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英语学习平台在中学英语教学中的应用
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作者 励雪萤 闫铁实 《黑龙江教育(教育与教学)》 2020年第9期46-46,共1页
在以往,大班教学的课堂上教师难以顾及每一位学生,尤其是内向、胆小的学生,课外又缺乏检查学生听读英语情况的渠道。现在,互联网上的很多英语学习平台能够满足学生多元化的英语学习需求,听说训练的方式新颖独特,并且能够进行一对一的专... 在以往,大班教学的课堂上教师难以顾及每一位学生,尤其是内向、胆小的学生,课外又缺乏检查学生听读英语情况的渠道。现在,互联网上的很多英语学习平台能够满足学生多元化的英语学习需求,听说训练的方式新颖独特,并且能够进行一对一的专门辅导,针对性比较强。教师可以通过平台上学生留言内容,了解学生对所学内容的掌握情况,重点、难点问题还可以在课堂上进行深入的再学习。这种线上线下交互教学系统的应用,使学生得到充分的关注,增强了互动性、针对性。 展开更多
关键词 听说训练 留言内容 大班教学 英语学习平台 新颖独特 互联网 掌握情况 多元化
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让音乐走进英语课堂
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作者 闫铁实 《中华少年(下)》 2015年第12期74-74,76,共2页
听英语与听音乐都是捕获声音的艺术,英语的语感与音乐的节奏有着千丝万缕的关系。音乐作为一种抒发感情的重要手段,不可避免地在语言中留下不可磨灭的印记,语言作为抒发感情的一种手段与音乐亦有相通之处。英语说的好的人对音乐应该是... 听英语与听音乐都是捕获声音的艺术,英语的语感与音乐的节奏有着千丝万缕的关系。音乐作为一种抒发感情的重要手段,不可避免地在语言中留下不可磨灭的印记,语言作为抒发感情的一种手段与音乐亦有相通之处。英语说的好的人对音乐应该是有一定爱好的,键盘乐器对右脑的刺激也有利于英语的学习。 展开更多
关键词 英文歌曲 英语学习 英语教学 兴趣
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