对提高中小学教师信息技术应用能力的思考

本文针对目前我国教师信息技术技能缺乏的现状提出了中小学教师所应掌握的基本信息技术及提高信息技术应用能力的有效途径。

Internet环境下中小型图书馆的网络建设

一、Ｉｎｔｅｒｎｅｔ环境下的图书馆网络建设随着网络技术的飞速发展，特别是近年来Ｉｎｔｅｒｎｅｔ的发展，为图书馆改进服务工作提供了新的机会，传统图书馆自动化系统正在面临着改造和发展的挑战。近年来Ｉｎｔｅｒｎｅｔ网络的发展和普及，越来越深入地影响着人们工...

关于开展网络教研的几点思考

随着网络环境的普及和发展,传统的教研活动出现了新的内容和形式。教研员可以利用网络建立教研资源库和教研交互平台,使传统的教研活动网络化,从而提高新时期教研活动的水平、质量和效益。

以普及学生比赛为契机 促进信息技术学科发展——计算机表演赛助力辽宁信息技术教育成长

信息技术是一门集知识性、应用性、技能性和趣味性于一体的综合性基础学科,中小学信息技术课程的教学内容以计算机技术和网络技术为主,目的是让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能,激发学生学习信息技术的兴趣,培养学生搜集、处理和应用信息的能力以及利用计算机进行自主学习、探讨和解决问题的能力。

辽宁省基础教育教研培训中心与营口实验学校开展“一对一”培训活动

2012年7月13日，辽宁省基础教育教研培训中心初中、小学各学科教研员在沈阳师范大学副校长、辽宁省基础教育教研培训中心主任关松林的带领下，深入沈阳师范大学基础教育服务区营口实验学校，启动了辽宁省基础教育教研培训中心教研员与营口实验学校骨干教师“一对一”培训仪式。营口市教育局副局长单飞、市教育学院院长白建路、表边区教文体局局长刘慧娟出席启动仪式。启动仪式由辽宁省基础教育教研培训中心研训处处长肖连富主持。