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富硒苹果高产栽培技术 被引量:2
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作者 闫长见 《河北果树》 2011年第6期36-37,共2页
硒是人体必需的微量元素,可预防多种疾病,特别是可抑制肿瘤生长,日常饮食中人体对硒的摄入极少。富硒苹果中硒元素含量20-50μg/kg,是普通苹果含硒量的3~20倍,口感更佳,经常食用可增强人体免疫力、抗衰老、延年益寿。
关键词 富硒苹果 高产栽培技术 人体免疫力 微量元素 肿瘤生长 元素含量 含硒量 抗衰老
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香椿繁殖及温室栽培技术 被引量:1
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作者 闫长见 《现代园艺》 2007年第8期24-24,共1页
香椿为落叶乔木,大多栽植于庭院内,也可在冬春季节栽培于温室内。其主要繁殖及栽培技术如下:
关键词 温室栽培技术 繁殖 香椿 落叶乔木 冬春季节
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保健枣汁生产加工技术
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作者 闫长见 《中国果菜》 2004年第3期34-34,共1页
关键词 保健枣汗 生产技术 工艺流程 保健果汁
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大板椒育苗及栽培技术
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作者 闫长见 《四川农业科技》 2012年第1期21-21,共1页
一、品种特性 红隆3号大板椒株形紧凑,结果率高,单株结果30个以上。果彤羊角形,长8~14cm、宽2.0~2.8cm。鲜椒单果重20g左右,色泽紫红,辣度适中,适合制干、酱、粉、色素等。咱殳亩产鲜椒1500~3000kg,可晒干椒200—300kg。... 一、品种特性 红隆3号大板椒株形紧凑,结果率高,单株结果30个以上。果彤羊角形,长8~14cm、宽2.0~2.8cm。鲜椒单果重20g左右,色泽紫红,辣度适中,适合制干、酱、粉、色素等。咱殳亩产鲜椒1500~3000kg,可晒干椒200—300kg。并:具有高产、抗病、优质的特点。 展开更多
关键词 大板 技术 栽培 育苗 品种特性 结果率 单果重 鲜椒
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番茄雄性不育系HL-2快速繁殖的初步研究
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作者 毛秀杰 +2 位作者 班淑菊 陈秀丽 闫长见 《内蒙古农业大学学报(自然科学版)》 CAS 2007年第3期235-238,共4页
以番茄雄性不育系HL-2的叶片、带芽茎段为外植体进行组织培养,研究了不同激素及其不同浓度组合对番茄雄性不育系愈伤组织诱导、不定芽分化的效果。结果表明,叶片较易形成愈伤组织,试验筛选出叶片进行培养时各阶段的培养基为MS+6-BA1.5mg... 以番茄雄性不育系HL-2的叶片、带芽茎段为外植体进行组织培养,研究了不同激素及其不同浓度组合对番茄雄性不育系愈伤组织诱导、不定芽分化的效果。结果表明,叶片较易形成愈伤组织,试验筛选出叶片进行培养时各阶段的培养基为MS+6-BA1.5mg/L^3.0mg/L+IAA0.1mg/L^0.5mg/L+30g/L蔗糖均可诱导出愈伤组织,但以MS+6-BA1.5mg/L+IAA0.1mg/L+30g/L蔗糖最佳;愈伤组织芽的分化以MS+6-BA2.0mg/L+IAA0.1mg/L+30g/L蔗糖最佳。 展开更多
关键词 番茄 雄性不育系 愈伤组织 快速繁殖
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银杏不同品种生长及耐旱性的比较
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作者 闫长见 《河北林果研究》 2008年第3期245-247,共3页
对6个银杏品种7 a生幼树的树高、干径、1 a生枝长及离体叶片的相对含水量(RWC)和叶绿素稳定指数(CSI)进行研究,结果表明,不同品种的干径和1 a生枝长度的差异达到了极显著水平,干径以大佛手最粗,为2.0824 cm,马铃最细,仅为1.5378 cm;1 a... 对6个银杏品种7 a生幼树的树高、干径、1 a生枝长及离体叶片的相对含水量(RWC)和叶绿素稳定指数(CSI)进行研究,结果表明,不同品种的干径和1 a生枝长度的差异达到了极显著水平,干径以大佛手最粗,为2.0824 cm,马铃最细,仅为1.5378 cm;1 a生枝长度最长的是大圆铃达22.9773 cm,最短的是郯城9号,仅为12.0889 cm;马铃的耐旱性最强,CSI为20.67,RWC损失率为65.07%。 展开更多
关键词 银杏 生长 耐旱性 CSI RWC
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小麦干热风的化学防御
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作者 闫长见 《河北农业科技》 2004年第5期8-8,共1页
关键词 小麦 干热风 化学防御 氯化钙闷种 硫酸锌
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校企合作背景下中职《农作物生产技术》工作手册式教材开发探析
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作者 闫长见 曹莎莎 《花木盆景(下半月)》 2023年第12期86-87,共2页
在当今全球教育领域的快速发展和不断演变的环境下,教育机构和产业界之间的合作变得至关重要,尤其是校企合作,是促进教育体系满足社会和经济发展需求的重要举措。在中等职业教育(以下简称为“中职教育”)中,校企合作已经成为提高学生技... 在当今全球教育领域的快速发展和不断演变的环境下,教育机构和产业界之间的合作变得至关重要,尤其是校企合作,是促进教育体系满足社会和经济发展需求的重要举措。在中等职业教育(以下简称为“中职教育”)中,校企合作已经成为提高学生技能、培养未来工作人才的有效途径。这一合作形式将教育机构和企业紧密联系在一起,通过合作项目的开展,为学生提供了实际技能培训和职业准备机会。 展开更多
关键词 中等职业教育 校企合作 中职教育 工作手册 合作项目 提高学生技能 技能培训 《农作物生产技术》
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