合作学习在小学语文阅读教学中的应用研究

在小学阶段的语文教学当中,阅读和写作所占据的比重是非常大的,针对当前的小学语文阅读教学来看,阅读教学的方式一种是照本宣科,完全的依照教材的内容进行讲解,另外一种是散漫的阅读教学方式,这样就会导致学生对于阅读的兴趣不高。在当前新课程改革和素质教育的大背景下,合作学习是一种十分受欢迎的课堂教学方式。在小学语文阅读教学当中应用合作学习能够提升学生在阅读教学当中的参与度,并且还能够培养学生对语文阅读的思考能力和自主探究能力,这些对于学生语文素养和阅读能力的提高具有非常重要的作用和意义。基于此,本文针对合作学习在小学语文阅读教学当中的应用方法及策略展开深入的分析和研究。