以问引问 激活思维——高中数学提问教学策略

“创设问题情境，激发思考探究；巧妙以问引问，促进联想思考；设计问题梯度，养成分层思考习惯；提出环环相扣的问题。提高学生学习能力”。结合新课改教学理念，阐述高中数学提问教学策略与方法。

中学数学应用题教学三部曲

应用题教学中中学数学中的一项很重要的教学内容，数学应用题教学要注重培养学生的阅读能力、建模能力、运算能力，诣在提高学生分析问题、解决问题的能力。