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在初中语文教学中如何开展国学经典诵读活动
1
作者
闭春玲
《中国科技期刊数据库 科研》
2019年第5期37-37,共1页
国学是中华民族传统文化中的一颗璀璨的明珠,随着国家和教育部对传统文化的重视和关注,在语文教学中也适当重视和提高了对国学经典诵读的培养。在初中语文课堂教学中,端正国学经典诵读的课堂地位,采取合适的教学方法和教学措施,让国学...
国学是中华民族传统文化中的一颗璀璨的明珠,随着国家和教育部对传统文化的重视和关注,在语文教学中也适当重视和提高了对国学经典诵读的培养。在初中语文课堂教学中,端正国学经典诵读的课堂地位,采取合适的教学方法和教学措施,让国学经典深入学生的人心。本文主要阐述国学经典诵读活动在初中语文课堂中的重要性,以及将国学经典诵读活动融汇贯通于初中语文教学课堂中。
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关键词
初中语文
国学经典
诵读活动
教学方法
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题名
在初中语文教学中如何开展国学经典诵读活动
1
作者
闭春玲
机构
广西梧州市蒙山县西河中学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2019年第5期37-37,共1页
文摘
国学是中华民族传统文化中的一颗璀璨的明珠,随着国家和教育部对传统文化的重视和关注,在语文教学中也适当重视和提高了对国学经典诵读的培养。在初中语文课堂教学中,端正国学经典诵读的课堂地位,采取合适的教学方法和教学措施,让国学经典深入学生的人心。本文主要阐述国学经典诵读活动在初中语文课堂中的重要性,以及将国学经典诵读活动融汇贯通于初中语文教学课堂中。
关键词
初中语文
国学经典
诵读活动
教学方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
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1
在初中语文教学中如何开展国学经典诵读活动
闭春玲
《中国科技期刊数据库 科研》
2019
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