医类高职院校教师职业倦怠现状及影响因素分析——以昭通卫生职业学院为例

目的通过研究教师职业倦怠的现状、产生原因和影响因素,探讨预防和缓解教师出现职业倦怠的措施;方法通过问卷调查法和量表调查Z学院教师基本情况和职业倦怠情况;结果本研究共调查了186名教师,职业倦怠总体得分为2.33±0.43分,处于轻度职业倦怠程度,三个维度的倦怠水平严重程度不高;教师职业倦怠及三个维度在性别、学历、上课门数和授课课时数间没有差异,在年龄、工作年限、职称、兼职情况、授课课程类型和压力情况方面存在差异。结论Z学院教师出现了轻度职业倦怠现象,三维度中以情绪衰竭最严重,低成就感次之,去个性化最低。学校、社会及个人应重视教师心理健康,缓解教师职业倦怠的发生。

云南少数民族贫困地区农村6～23月龄儿童缺铁性贫血患病水平及影响因素

目的了解云南省少数民族贫困地区6~23月龄儿童缺铁性贫血现状,为制定儿童贫血干预措施提供参考依据。方法采用多阶段分层整群抽样的方法抽取云南省不同程度贫困地区1 226名6~23月龄儿童进行血常规、血清铁蛋白测定及体格检查,同时对其看护人进行问卷调查。结果研究对象中,儿童贫血患病率为47.15%,其中,缺铁性贫血患病率为32.87%;不同程度贫困地区儿童缺铁性贫血率差异有统计学意义(P均<0.05)。缺铁性贫血的多因素Logistic回归分析显示:男童比女童患缺铁性贫血的危险性增加;随着儿童年龄增大,患缺铁性贫血的危险性降低;母亲职业为农民、家庭年收入越低、未给儿童补充营养包是6~23月龄儿童贫血的危险因素。结论云南省少数民族贫困地区6~23月龄儿童缺铁性贫血患病率较高,贫困、健康服务可及性差、未补充营养包是缺铁性贫血患病危险因素。应开展多种形式的健康教育,加强儿童家长的喂养指导,合理添加辅食,同时建议扩大贫困地区6~23月龄儿童营养包补充范围及多种防治方法。

艾滋病高度流行地区婴儿HIV暴露对免疫规划接种的影响

目的探讨艾滋病高度流行地区婴儿HIV暴露对其免疫规划疫苗接种的影响。方法抽取2013年6-11月云南省艾滋病高度流行地区HIV感染母亲所生0~35月龄婴幼儿300例为HIV暴露组,在同一地区配对选取HIV非感染母亲所生同月龄婴幼儿300例作为对照组,问卷调查婴幼儿主要照顾者,并对婴幼儿免疫接种情况进行记录。结果婴幼儿免疫规划各疫苗针次接种率暴露组最高为69.5%,最低为43.0%;对照组最高为79.5%,最低为43.5%。疫苗接种延迟时间乙肝首针、乙肝第2针、麻风疫苗暴露组短于对照组,其余疫苗暴露组延迟时间均高于对照组,流脑疫苗接种延迟时间最长。暴露组疫苗及时接种率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。除乙肝首针(RR=1.292)、百白破首针(RR=1.395)外,HIV暴露显著影响了大多数疫苗接种和疫苗接种的及时性。结论艾滋病高度流行地区婴幼儿HIV暴露对其免疫接种和接种及时性均有影响,该地区婴幼儿无论有无HIV暴露,其免疫规划疫苗接种水平均有待提高。

浅析中职院校开展性健康教育的必要性

随着社会的发展,我国青少年性行为的发生及传播疾病的发生有低龄化和扩大化的趋势.本文通过查阅大量关于性健康教育的文献,结合我校中职生性健康教育的现状,分析当前中职院校开展性健康教育的必要性及对策.