英国伯明翰大学材料专业教学体制分析及其启示

本文通过对英国伯明翰大学材料系与我国同类专业的学位、学制与课程设置等教学体制进行比较,指出我们在教学改革中可采用压缩学时、增加新课,提高办学效率。