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题名“奉献者之歌”巡回报告启示录
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作者
问清松
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机构
湖北省委高校工委宣传处
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出处
《学校党建与思想教育》
1991年第2期53-55,共3页
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文摘
1990年4月28日下午,武汉测绘科技大学礼堂座无虚席。2000余名大学生聚集在这里,聆听武汉大学37岁的教授李卫华、华中理工大学老教授杨叔子、华中农业大学赴鄂西科技开发团团长严煤等作奉献事迹的报告。会场上时而鸦雀无声,时而掌声雷鸣。全场师生个个全神贯注。当李卫华教授讲到自己不为国外优厚待遇所动、坚持在艰苦的条件下努力拼搏。
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关键词
奉献者之歌
华中理工大学
优厚待遇
测绘科技
科技开发
青年学生
杨叔子
教书育人工作
思想教育
空军雷达学院
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分类号
D267.6
[政治法律—中共党史]
G41
[文化科学—教育技术学]
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题名从《说文》连语看舌头舌上之分
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作者
问清松
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出处
《华中师范大学学报(人文社会科学版)》
1986年第3期121-123,共3页
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文摘
0.算作前提,先说明两点,第一,以连语作为声韵研究的材料,前人只是零星地运用材料,取其所需,不及其余,那是不符合现代科学研究中定量分析的要求的。第二、从连语看声韵,难定其合而可见其分。因为连语中本来有大量的只双声而不叠韵,或只叠韵而不双声,甚至既不双声,也不叠韵。如果我们找到个别的上下字分属某声与某声,则说某声与其声古代无分。
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关键词
连语
说文
舌头
舌上音
叠韵
声韵系统
定量分析
现代科学研究
运用材料
端纽
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分类号
G65
[文化科学—教育学]
C55
[社会学]
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题名从过程——状态论看连语语素
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作者
问清松
杨黛
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出处
《汉字文化》
CSSCI
1989年第Z1期120-123,62,共5页
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文摘
1.1连语,或作謰语,亦作联语,即连缕不绝之语。朱星先生说:“连语意即二字相连,不可分释。” 今人多谓连语即联绵字,或作连绵字。联绵者,亦言绵绵不可分也。 魏建功先生《古音系研究》始改称连绵词,“以明其都具有文法上的独立成意的词类作用。” 考诸历史。前人所谓“连语”、“联绵字”,其实无别。如宋·张有《复古编·联绵字》、元·曹本《续复古编·联绵》及明·方以智《通雅·謰语》、清·王念孙《读书杂志·连语》等篇,其所胪列,往往重复。
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关键词
语素构成
续复古编
读书杂志
王念
联语
朱星
同形替代法
析音
通雅
单音节
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分类号
H12
[语言文字—汉语]
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