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谈谈体育教学中的体育精神与人格教育
1
作者
闰冬娴
《神州》
2012年第15期297-297,共1页
自尊、自爱、自强不息,培养积极参与意识,发挥人的自主精神。体育活动中无论是个人项目或是集体项目,都要让学生学会尊重自己和尊重别人,讲究个人行为的规范性和道德性,培养学生良好的个人行为和道德风尚。鼓励学生积极投入,增强...
自尊、自爱、自强不息,培养积极参与意识,发挥人的自主精神。体育活动中无论是个人项目或是集体项目,都要让学生学会尊重自己和尊重别人,讲究个人行为的规范性和道德性,培养学生良好的个人行为和道德风尚。鼓励学生积极投入,增强参与意识。
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关键词
体育精神
人格
教育
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职称材料
题名
谈谈体育教学中的体育精神与人格教育
1
作者
闰冬娴
机构
河北省武安市实验中学
出处
《神州》
2012年第15期297-297,共1页
文摘
自尊、自爱、自强不息,培养积极参与意识,发挥人的自主精神。体育活动中无论是个人项目或是集体项目,都要让学生学会尊重自己和尊重别人,讲究个人行为的规范性和道德性,培养学生良好的个人行为和道德风尚。鼓励学生积极投入,增强参与意识。
关键词
体育精神
人格
教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
谈谈体育教学中的体育精神与人格教育
闰冬娴
《神州》
2012
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