基于核心素养的高中生物课堂教学策略

文章首先概述了生物学科核心素养,然后分析了基于核心素养的高中生物课堂教学目标,最后提出了基于核心素养的高中生物课堂教学策略,包括注重模型建构,强调启思助解;概念图深入,完善知识体系;穿插“迷你”实验,激发探索欲望;介绍前沿科技,联系现实生活。

浅析小学英语教育存在的若干问题及对策

受到师资和资金的限制,传统的应试教育在小学已经留下了深深的烙印,出现了很多问题,在新课标的要求下,这些教育模式已经不再适合学生的发展,必须要进行改革,本文主要从小学英语教育中出现的问题和对策这两个线索着手,对小学英语教育进行分析.

例析PCR过程中引物的设计

近年来,随着基因工程的更新发展,PCR技术是高考考查的重难点内容之一,而对于PCR中引物的考查更成为一个亮点,江苏高考从2008年首次考查开始,2011年、2013年、2016年—2023年高考均有涉及(表1).虽然这是一个高频考点,但是教材对引物的介绍寥寥无几,学生面对此类试题常常无从下手,通过对近几年江苏高考及各城市模拟考试相关试题的统计,现将引物设计的相关问题归纳分类并分析(题目来源原题节选或整理),希望开拓学生解题思路,提高问题解决能力.