大学生宪法教育提质增效的三维路径探析

机制、内容和方法是大学生宪法教育提质增效的三个关键维度。以机制构建为根本保障,抓牢社会主义办学的根本方向,抓住学生和教师两个关键主体;以内容创新为重要基础,明确重点内容,彰显特色内容;以方法多元为主要支撑,适用现代化教育方法,突出课程思政。三维度同频共振,有助于大学生宪法教育取得实效和立德树人根本任务的落实。

我国行政法治建设的现实思考

新中国成立60年来,我国行政法治建设取得了举世瞩目的成就,但是随着法治进程的加快,我国行政法治建设在新时期也曝露出种种问题。应当针对制定行政程序法、完善行政诉讼法和修改国家赔偿法三个方面,来探讨完善我国行政法控权制度,使我国行政法治建设更上一个台阶。

行政行为概念探析

行政行为是大陆法系国家行政法学和行政法的一个核心范畴,意义重大,但是直到今天,它的概念仍然是莫衷一是,它的内涵和外延依旧是众说纷纭。本文在分析国内外行政行为概念有关学说的基础上,尝试厘定行政行为概念。

纪委监督权规范运行的新思考

纪委作为党的纪律检查机关，在预防和治理腐败，完善和整顿党纪以及加强和强化党风建设等方面发挥了重要的、不可替代的作用。但是，近年来，随着我国法治建设进程的不断推进，民众民主法治观念的不断提高，纪委不断受到民众提出的“谁来监督监督者”的诘问。现实中不断出现的纪委书记贪污腐败案件，也增强了这种诘问的力度。因此，规范纪委监督权的运行，

行政行为概念探源与重新界定

行政行为是大陆法系国家行政法学和行政法的一个核心范畴,意义重大,但是直到今天,它的概念仍然是莫衷一是,它的内涵和外延依旧是众说纷纭。文章在梳理并分析国内外行政行为概念有关学说的基础上,尝试重新界定行政行为概念。

领导干部应对“民告官”案件的科学之策

近些年来,行政诉讼案件呈逐渐上升之势。领导干部如何对待＂民告官＂,已经成为一个值得关注的问题。面对行政诉讼案件,各级行政机关领导干部的态度与行动直接影响＂民告官＂的进展与结果。

论乡镇便民服务中心的设立与推广

乡镇便民服务中心的设立,借鉴了"政务超市"模式,具有重大的现实意义。这是地方政府机构改革尤其是乡镇一级政府机构改革的有效路径,值得推广。但是这一制度要想发挥更好的作用,仍需在服务意识、管理体制和监督措施等方面进行完善。

公务员法草案与国家公务员暂行条例的比较分析

2004年12月14日,国务院向全国人大常委会提请审议《中华人民共和国公务员法(草案)》(以下简称草案),本文将就草案与《国家公务员暂行条例》进行比较分析,以找到草案创新和发展的地方以及有待商榷的规定。

课程思政视野下法学专业课程教学创新——以“行政法学”课程为例

文章以“行政法学”课程为例,首先分析了法学专业课程教学创新重点解决的问题,然后论述了法学专业课程教学创新的基本思路,最后阐述了法学专业课程教学创新的基本路径。

提高“行政法学”课程教学质量的路径探索

在加快法治政府建设过程中,“依法行政”、规范政府的管理活动十分重要,凸显了“行政法学”课程在法学教育中的地位。根据学校高素质应用型人才的培养目标及00后学生的学情,结合课程特点,教学团队从构建“1+N”课堂教学模式(包括教师课堂讲授为主导,案例分析、案例模拟、模拟法庭为辅助)、强化课外实践训练(包括编写练习题库、充分利用在线教学平台、指导学生撰写社会热点调查报告等)、改革学习评价方式等方面,对提高课程教学质量的路径进行了全方位探索。

依法治国背景下当代大学生宪法知识普及的意义探究

十八大以来,我国突出了宪法教育和宪法知识普及。宪法知识普及不仅仅是一句口号,更有重要意义。依法治国背景下推进大学生宪法知识普及工作,是贯彻思想政治教育工作的重要内容,是提高大学生法治素养的重要措施,是建设法治国家的重要支撑,是培育新一代合格公民的重要基础。

论乡镇便民服务中心的设立与推广

乡镇便民服务中心,是指乡镇设立的将司法、民政、国土资源、城建、工贸、招商、计划生育、农林牧水渔、农机、劳动保障等原来分散办公的各个部门纳入集中的场所,统一为民办理审批、收费、咨询、代办等事项的一个机构。该机构的设置借鉴了"政务超市"的模式。2005年山东省威海市下发了《关于建立和推广镇级便民服务中心的意见》,在山东省率先全面建立和推广镇级便民服务中心,在实践中收到了良好的效果,其后,山东省多个地市的乡镇都相继建立了便民服务中心,积极为广大人民群众提供各种便民服务,受到社会各界的好评。在全国政府机构改革和山东省地方政府机构改革的新时期,