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转变学习方式 实现有效的英语学习
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作者 闵凤岚 《湖北教育》 2005年第9期53-53,共1页
新课程强调改变过分重视语法和词汇知识的讲解,忽视对学生实际语言运用能力培养的学习方式,倡导以“主动参与,积极体验,乐于探究,交流合作,任务教学”为特征的学习方式,实现学习方式的多样化,这对促进学生知识与技能,过程与方... 新课程强调改变过分重视语法和词汇知识的讲解,忽视对学生实际语言运用能力培养的学习方式,倡导以“主动参与,积极体验,乐于探究,交流合作,任务教学”为特征的学习方式,实现学习方式的多样化,这对促进学生知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观的整体发展具有十分重要的意义。在此,以人教版七年级下册Go for it!Unit 5 (Section A)为例,谈谈自己的体会。 展开更多
关键词 学习方式 英语教学 初一 任务型教学 人教版 下册 《Go for it!》 UNIT 5
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