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聋校缝纫课教学的改革尝试
1
作者
闵华梅
《克拉玛依学刊》
2002年第2期71-72,共2页
关键词
聋生
学习兴趣
聋校
课堂教学效率
创新能力
个别教学
新型劳动者
专业技能
运用现代化教学手段
操作技能
下载PDF
职称材料
对聋哑学校学生校服的设计思考
2
作者
闵华梅
《克拉玛依学刊》
2002年第1期88-88,共1页
关键词
聋哑学校
聋生
校服
服饰文化
心理特点
造型结构
思想品德教育
集体荣誉感
制服设计
装饰
下载PDF
职称材料
题名
聋校缝纫课教学的改革尝试
1
作者
闵华梅
机构
新疆乌鲁木齐市聋哑学校
出处
《克拉玛依学刊》
2002年第2期71-72,共2页
关键词
聋生
学习兴趣
聋校
课堂教学效率
创新能力
个别教学
新型劳动者
专业技能
运用现代化教学手段
操作技能
分类号
G762 [文化科学—特殊教育学]
下载PDF
职称材料
题名
对聋哑学校学生校服的设计思考
2
作者
闵华梅
机构
新疆师范大学服装设计专业
出处
《克拉玛依学刊》
2002年第1期88-88,共1页
关键词
聋哑学校
聋生
校服
服饰文化
心理特点
造型结构
思想品德教育
集体荣誉感
制服设计
装饰
分类号
G762 [文化科学—特殊教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
聋校缝纫课教学的改革尝试
闵华梅
《克拉玛依学刊》
2002
0
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职称材料
2
对聋哑学校学生校服的设计思考
闵华梅
《克拉玛依学刊》
2002
0
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