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浅谈历史教育的重要性 被引量:1
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作者 闵希兰 《天津市财贸管理干部学院学报》 2008年第1期38-40,共3页
历史知识以其丰富内涵给一代代人留下宝贵的遗产和丰富的智慧,历史教育的状况直接影响着传人的素质。中华民族自古以来就很重视历史教育,她在提高全民族思想道德素质、帮助公民树立正确的国家观念和民族意识、培养创新精神、增强青少年... 历史知识以其丰富内涵给一代代人留下宝贵的遗产和丰富的智慧,历史教育的状况直接影响着传人的素质。中华民族自古以来就很重视历史教育,她在提高全民族思想道德素质、帮助公民树立正确的国家观念和民族意识、培养创新精神、增强青少年心理素质等方面具有独特的作用。本文对目前存在对历史教育不够重视的现象,就历史教育在素质教育中的作用以及如何重视历史教育,深化素质教育,提高全民族的综合素质,谈几点粗浅的看法。 展开更多
关键词 历史教育 历史知识 素质教育
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加强学生能力的培养造就现代化人才
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作者 闵希兰 《职业教育研究》 1995年第10期26-27,共2页
在目前的高校教学中,仍然存在着重视知识输入,轻视能力培养的问题,这种现状与当前经济的飞速发展对人才的需求是极不相适应的。因此,探索新的教学方法,以注重对学生能力的培养,培养合格人才是高校教师必须注重的课题。
关键词 学生能力的培养 现代化人才 培养造就 高校教师 教学方法 教学过程 教师的主导作用 能力培养 世界格局 基本理论
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试论蔡元培的全面教育思想和实践
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作者 闵希兰 《天津市财贸管理干部学院学报》 2009年第1期70-71,共2页
蔡元培,资产阶级革命家、教育家。在任北大校长期间,他首开中国现代教育先河,大力提倡各种思潮在北大的碰撞,大力提倡受教育者在德智体美的各方面都得到发展。他不仅是一位中国近代知识分子的优秀代表,更是我国近代一位杰出的教育家。... 蔡元培,资产阶级革命家、教育家。在任北大校长期间,他首开中国现代教育先河,大力提倡各种思潮在北大的碰撞,大力提倡受教育者在德智体美的各方面都得到发展。他不仅是一位中国近代知识分子的优秀代表,更是我国近代一位杰出的教育家。蔡元培在北大的教育实践,他的全面发展、创新精神、科学态度、审美观点的思想,对今天不断深化的教育改革仍有借鉴意义。 展开更多
关键词 教育实践 现代教育 德智体美
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