大学生感恩教育初探

感恩自古是中华民族的传统美德，然而，教育的缺陷和社会环境的影响造成了当今大学生感恩意识的匮乏。对此，要采取有效对策，加强大学生的感恩教育，提高高等院校的道德建设水平。

农村土地征收问题及对策

分析了现行农村土地征收制度在理论和实践中存在的一些问题:农地征收目的合理性的界定不够明确;对农民的补偿标准偏低;补偿费用的分配不合理;农地征收程序不够完善政府角色错位;对被征地农民的救济程度不足。并提出了完善农村土地征收制度的相应对策,严格界定土地征收的"公共利益";合理确定征地补偿费;完善征地的程序;建立征地补偿和被安置农民安置的新机制。

试论不起诉制度的被害人自诉权

我国《刑事诉讼法》明确规定被害人对检察院的不起诉决定可以通过申诉和自诉来救济,但在实际操作中存在许多问题,分析被害人的自诉权现状及立法趋势具有重要意义。

大学生道德失范成因与对策分析

由于社会环境因素和高等院校内部自身等原因,在部分学生中存在着道德失范问题。要解决高等院校师生的道德失范问题,必须从内、外两个方面着手,紧紧抓住以德育人这一中心,加强法制建设和思想政治教育,从制度上规范广大学生的道德行为,使高等院校的道德建设取得令人满意的成果。

试论刑事诉讼的阅卷制度

在评析两大法系刑事阅卷制度的基础上,论述我国刑事阅卷制度的现状及存在问题,提出完善我国刑事阅卷制度的途径。

论高职院校思政课与会计专业教育相结合浅探

高职思想政治理论课要想成为学生真心喜爱、终生受益的课程就必须与专业课相结合,才能更有助于培养高职学生综合素养与能力,能更好地实现高职思政课的教学目标和高职教育人才培养的目标。

社区居家养老模式的可持续发展探析

进入老龄化社会,我国政府将发展社区居家养老服务确立为公共养老服务的重要资源与破解我国日趋尖锐的养老服务难题的重要出路.探索社区居家养老模式的可持续发展路径成为有效缓解老龄化风险,保障老年人生活水平的有效途径.

高校及大学生对《劳动合同法》的应对措施

《劳动合同法》的实施对我国的劳动就业有着重大影响,特别对大学生就业更是影响深远。大学生必须加强学习,努力提高自身素质,方能立于不败之地。高校有必要采取措施,针对新《劳动合同法》的实施,加强对大学生的就业指导。总之大学生、高校、社会应共同努力,合力开创大学生就业的有利局面。

《劳动合同法》对大学生就业的影响

对于大学生而言,《劳动合同法》既是福音,也是挑战!作为就业市场中的特殊群体的大学毕业生,《劳动合同法》的实施给他们带来一定影响,高校、大学生、社会应共同努力,合力开创大学生就业的有利局面。

民事诉讼审前准备程序亟需重构

在讨论现行民事诉讼审前准备程序的运行状况及制度缺陷的基础上,提出审前准备程序重构应当遵循的原则及具体制度。

商品房预售认购书是否具有法律效力

商品房预售认购书由于其独特的法律地位和对双方权利义务不甚清晰的界定，由其本身的法律效力及其中定金所引起的纠纷正日渐增多，探讨其法律效力具有重要意义。

乡村振兴背景下襄阳市乡镇综合文化站发展困境与对策研究

论文以乡村振兴发展战略的具体实施为背景,以襄阳市乡镇综合文化站建设发展为对象,找出当前乡镇地区综合文化站公共文化服务建设的发展困境,并为未来相关工作的优化和完善提供可行性策略。

商品房预售纠纷中情势变更原则的适用

在各类房地产案件中,因商品房预售产生的纠纷占相当大的比例。其中绝大多数是因客观情况的变化导致商品房价格上升,如执行原合同,就会给开发方造成很大损失。消费者要求执行原合同,开发方要求修改原合同、提高价格,而我国法律对此无明文规定,给人民法院处理纠纷带来很大难度。这类纠纷应适用情势变更原则才不至于显失公平。

高职大数据与会计专业课程思政建设路径及实例

以习近平总书记关于教育的重要论述和讲话精神为根本遵循、教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》(教高[2020]3号)为行动指南,以国家标准《高等职业学校会计专业教学标准》所规定的会计专业课程(专业基础课程和专业核心课程)为分析对象,按照“分析专业课程结构——拟定课程思政建设目标——挖掘提炼课程思政元素”的逻辑步骤和路径,探索高职会计专业课程思政建设,并形成《财务会计基础》一门课程思政建设实例。

“大思政课”视域的思政教师队伍优化

随着教育改革的深入推进,“大思政课”成为思政课教学创新的指导理念。“大思政课”理念通过弱化思政教学应试倾向与功利倾向,使以人为本思想渗透到教育教学全过程,充分激发学生学习热情。思政课教师队伍作为保障学生健康成长的重要力量,存在素养不足、能力较低等问题,需要基于“大思政课”理念,深入变革教师培养机制,切实提升思政育人质量。由郑瑜编著、重庆大学出版社出版的《思想政治教师专业技能训练》一书,面向新课改要求,结合思政教育教学特点,借助多个教学案例。

情感教学法初探

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程是高职大学生的必修课。传统的教学无法引起学生的学习兴趣。通过情感教学法的引入,为课堂注入新的活力,有利于调动学生的学习积极性,让他们在学习中体验到收获的喜悦。

课程思政在高校食品专业课程中的实践研究——评《新时代高校思想政治工作研究》

由赵文报、黄培、翟勤等编著的《新时代高校思想政治工作研究》一书共分为三篇:第一篇是新时代高校思想政治工作的新视角、新探索,该篇内容又分为两个章节内容,分别是新时代高校思想教育工作概念、目标和过程研究,新时代高校思想教育工作原则研究;第二篇是新时代高校思想政治工作的新方法、新实践,该篇内容又分为了四个章节内容,分别是新时代"自媒体+高校思想政治教育"建设研究、新时代大学生心理健康教育与心理契约管理研究、人力资源管理视域下的新时代高校思想政治教育研究、新时代德育导师制与思想政治工作研究;第三篇新时代高校思想政治工作的新思维、新认识,该篇内容又分为了五个章节内容,分别是新时代高校就业创业指导研究.