浅谈学校管理中的科学决策

一、吃透两头、善于提出正确的决策决策是经过判断而作出的决断,管理者有无对未来作出判断的能力,是合理决策的前提。校长要按照党和国家的要求办好学校,使学校沿着正确的方向前进。作为一校之长。

浅谈中学教育质量的评价标准

如何科学地、客观地、全面地评价中学教育的质量是一个十分复杂的问题,也是当前深化教学改革,落实教育要实现三个面向和全面贯彻教育方针中急待解决的问题。当前普通教育改革要深化,我认为关键措施有两条:一是抓学习和宣传,抓观念上的转变,从社会舆论导向到学校领导和教师,真正把从传统的升学教育的轨道转到素质教育的轨道;二是抓评估,建立普通教育科学的、

动乱之后对中小学德育的反思

反思之一:在社会舆论导向上,重视了物质文明建设,忽视了精神文明建设。在工作重点转移到经济建设上来后,在经济建设上取得了突飞猛进的飞跃发展。但是,在“一切为经济建设这一中心服务”的思想指导下,出现了忽视社会主义精神文明建设的严重倾向,并突出地表现了社会舆论导向上,出现了“十多十少”

浅谈学校教育质量的评估问题

当前,许多学校存在的片面追求升学率,办学思想不端正的问题。究其原因是多方面的,有来自学校外部——社会舆论,行政领导,家长的压力;也有来自学校内部——学校领导干部和教师的认识问题。内外互相渗透,互相影响,需要进行综合治理。我认为除了通过“义务教育法”的宣传教育,提高社会各界对教育方针培养目标的认识,