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基于多元文化领域的大学音乐教育分析
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作者
闵思然
《中国校外教育》
2015年第7期2-2,共1页
随着社会的进步,人们的思想观念发生了较大的转变,文化逐渐呈现出多样化的发展趋势。在此情景下,大学音乐教育也同样以多样化的视角进行音乐教学活动,进而促进大学音乐教育的发展。目前我国的大学音乐在多元化的教育中,仍出现了很多的问...
随着社会的进步,人们的思想观念发生了较大的转变,文化逐渐呈现出多样化的发展趋势。在此情景下,大学音乐教育也同样以多样化的视角进行音乐教学活动,进而促进大学音乐教育的发展。目前我国的大学音乐在多元化的教育中,仍出现了很多的问题,不利于音乐教育的发展,对这种状况提出了有效的解决措施。
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关键词
多元化领域
大学音乐
大学教育
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职称材料
题名
基于多元文化领域的大学音乐教育分析
被引量:
1
1
作者
闵思然
机构
北华大学音乐学院
出处
《中国校外教育》
2015年第7期2-2,共1页
文摘
随着社会的进步,人们的思想观念发生了较大的转变,文化逐渐呈现出多样化的发展趋势。在此情景下,大学音乐教育也同样以多样化的视角进行音乐教学活动,进而促进大学音乐教育的发展。目前我国的大学音乐在多元化的教育中,仍出现了很多的问题,不利于音乐教育的发展,对这种状况提出了有效的解决措施。
关键词
多元化领域
大学音乐
大学教育
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J60-4 [艺术—音乐]
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基于多元文化领域的大学音乐教育分析
闵思然
《中国校外教育》
2015
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