信息系统评价指标体系及方法的研究

根据系统评价的原则 ,提出了信息系统评价的指标体系结构模型 ,并用模糊综合评价方法和人工神经网络方法进行了研究 。

信息系统开发的递进模型研究

随着信息系统的发展和应用的深入 ,许多学者从不同的角度对信息系统进行研究 ,信息系统的开发是一重要的研究领域 ,对其开发模型的研究已取得了巨大的进展 ,早期的生命周期模型为信息系统的建模奠定了重要的基础 ,后来发展了结构化模型、瀑布模型、螺旋模型、原型化模型、旋进原则等 ,对信息系统的开发产生了重要的作用。本文根据多年的开发经验和一些文献案例 ,提出了信息系统开发的递进模型 ,该模型 (1)强调用户、开发人员和第三方监理人员之间的关系 ;(2 )强调了用户的参与贯穿于信息系统开发的始终 ;(3)通过开发过程、目标和管理 控制与监理三部分的特征描述 。

“心役”与“形役”:高校反腐倡廉二元规制模式探索

当前我国高校防腐倡廉建设形势严峻,腐败现象不容忽视。为了更好地守住高校"净土",贯彻落实党的十八大会议关于反腐倡廉的创新举措和体系建设精神,结合高校自身的固有特点,构建"心役—形役"的高校反腐倡廉二元规制模式,并将其推向高校反腐倡廉的具体实践中,多角度、多层次地维护好我国高等教育的稳固发展。

当前高校纪检监察干部队伍建设：困境、目标与路径

本文分析了当下高校纪检监察干部队伍建设的困境,结合履行好纪委监督责任的需要,研究了高校纪检监察干部队伍建设的目标,建构了新形势下高校纪检监察干部队伍建设的实现路径。

大学生网络危险行为现状调查分析

对大学生网络犯罪行为、网络失德行为、网络受害行为、网络成瘾行为现状的调查发现,大学生各种网络危险行为的发生率从1.72%至10.56%不等,这与大学生性别、年级、学历、专业及所在学校性质等变量有关。网络危险行为会给大学生的健康和生活带来较大程度的损害,因此,高校应有针对性地对大学生开展网络安全教育。

保持党的纯洁性文化建设探微

保持党的纯洁性文化建设内涵丰富,是保持党的先进性的必然要求,是巩固我们党执政地位的客观要求,也是反腐倡廉进入新阶段的新思路、新的伟大工程。保持党的纯洁性文化建设应结合理念与实践层面存在的问题,有的放矢,从宏观与微观角度进行对策研究,进而永葆党的纯洁性、先进性,促进党的建设科学化发展。

十五数码问题研究及实现

十五数码问题是人工智能领域中的一个典型问题。本文对该问题进行了详细分析,并用启发式搜索解决了该问题,同时比较了3种不同评估函数的效率。

试论马克思主义中国化的历史起点与科学内涵

通过梳理学界关于马克思主义中国化历史起点争论,把这些观点放置到马克思主义中国化本质中逐个论证,本文初步得出结论,即"中共成立初期(或中共一大、二大)是马克思主义中国化的历史起点"。以"历史起点"探究作为主线,将争论观点串联起来,进行定位,对马克思主义中国化本质进行深入的剖析,进一步明确马克思主义中国化的原则性概念。

聚合物分离介质在多肽分离中的应用

就近年来聚合物分离介质在多肽类物质分离纯化中的应用、反相聚合物分离介质与反相硅胶(C18)在多肽类物质分离纯化上应用的比较进行综述。指出聚合物分离介质自身所特有的高化学稳定性、高吸附载量弥补了传统反相硅胶填料的许多不足,在蛋白多肽类物质分离纯化中具有广泛的应用前景。

模糊可拓经济控制及变换发展理论研究

结合系统科学和数学的最新理论成果 ,定义并提出了模糊可拓经济空间及其基础上的模糊可拓经济控制及变换发展的理论 .本文运用从定性到定量综合集成法 ,将经济系统看作是宏观复杂巨系统 ,探讨了一种新的以市场经济体制为背景的经济预测、决策和调控理论 .对于经济系统的经济分析和发展控制研究 ,是一种创新性的探索 .

基于核心素养的初中物理教学设计——以“流体压强与流速的关系”教学为例

为落实好立德树人根本任务,基于物理学科核心素养的培养要求,设计"流体压强与流速的关系"一节教学,从创设物理情境、物理实验探究、拓展创新应用等环节,引导学生关心科技、生活,提出针对课前、课中、课后环节的教学策略。

核心素养下的教材对比及教学策略启示——以“分子间的作用力”为例

针对《分子间的作用力》一节教学内容,从"课堂导入""教学过程""习题设置"以及"核心素养的体现"等方面,对比粤教版和人教版的异同和优劣,从核心素养角度,优化本节教学策略,培养和发展学生的物理学科核心素养。