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小学数学跨学科教学实践探究
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作者 孙庆亮 任亚南 闵梦媛 《小学教学参考》 2024年第8期93-95,共3页
随着课程改革的深入推进,小学数学与其他学科之间的关联日益紧密。文章在小学数学教学实践中探讨跨学科教学的各类形态,并通过案例分析来揭示跨学科教学实施路径,构建高效数学课堂,拓宽学生的学习视野,从而显著提升学生的学习能力。
关键词 跨学科教学 实践探究 小学数学
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