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把创新型教育融入物理实验教学中
被引量:
1
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作者
闵武强
《实验教学与仪器》
2011年第5期7-7,21,共2页
创新型教育是以培养创新精神和能力为基本价值取向的教育,它能够使学习者通过对现有知识的学习,了解前人是如何分析、解决具体问题的,从而模拟前人解决问题的思考方式,在现有的基础上积累经验,拓展视野,孕育创新。授人以鱼,不如...
创新型教育是以培养创新精神和能力为基本价值取向的教育,它能够使学习者通过对现有知识的学习,了解前人是如何分析、解决具体问题的,从而模拟前人解决问题的思考方式,在现有的基础上积累经验,拓展视野,孕育创新。授人以鱼,不如授人以渔。创新型教育要求学生学习的是分析、解决问题的方式方法,而不仅仅是知识的本身。因此,创新型教育不仅仅是一个响亮的口号,而应落在教学的最实处。
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关键词
创新型教育
教学
物理
学习者
创新精神
授人以渔
教育要求
知识
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题名
把创新型教育融入物理实验教学中
被引量:
1
1
作者
闵武强
机构
湖南省常德市西洞庭管理区第一中学
出处
《实验教学与仪器》
2011年第5期7-7,21,共2页
文摘
创新型教育是以培养创新精神和能力为基本价值取向的教育,它能够使学习者通过对现有知识的学习,了解前人是如何分析、解决具体问题的,从而模拟前人解决问题的思考方式,在现有的基础上积累经验,拓展视野,孕育创新。授人以鱼,不如授人以渔。创新型教育要求学生学习的是分析、解决问题的方式方法,而不仅仅是知识的本身。因此,创新型教育不仅仅是一个响亮的口号,而应落在教学的最实处。
关键词
创新型教育
教学
物理
学习者
创新精神
授人以渔
教育要求
知识
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
把创新型教育融入物理实验教学中
闵武强
《实验教学与仪器》
2011
1
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