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继续教育对非遗扶贫工坊人力资本开发路径分析
被引量:
1
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作者
常玲玲
闵沁琳
《高等继续教育学报》
2021年第2期12-17,共6页
人力资本开发是非遗扶贫工坊劳动力持续、长效脱贫的重要手段。当前,地理偏远与环境脆弱、市场经济落后以及教育水平偏低、知识能力不足等因素不同程度地影响着非遗扶贫工坊的人力资本开发。而国家政策、教育与人力资本开发的关联以及...
人力资本开发是非遗扶贫工坊劳动力持续、长效脱贫的重要手段。当前,地理偏远与环境脆弱、市场经济落后以及教育水平偏低、知识能力不足等因素不同程度地影响着非遗扶贫工坊的人力资本开发。而国家政策、教育与人力资本开发的关联以及继续教育对非遗扶贫存在特殊意义都支持通过继续教育挖掘非遗扶贫工坊的人力资本。通过树立教育脱贫榜样,消解读书无用认知;坚守非遗核心知识,培育本土脱贫元素;更新非遗技术技能,有机衔接市场需求等路径可以开发非遗扶贫工坊的人力资本。
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关键词
继续教育
非遗扶贫工坊
人力资本
开发路径
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题名
继续教育对非遗扶贫工坊人力资本开发路径分析
被引量:
1
1
作者
常玲玲
闵沁琳
机构
云南大学职业与继续教育学院
云南大学文学院
出处
《高等继续教育学报》
2021年第2期12-17,共6页
基金
云南大学第十二届研究生科研创新项目“职业教育对非遗扶贫产业化支持的实践策略研究”(2020127).
文摘
人力资本开发是非遗扶贫工坊劳动力持续、长效脱贫的重要手段。当前,地理偏远与环境脆弱、市场经济落后以及教育水平偏低、知识能力不足等因素不同程度地影响着非遗扶贫工坊的人力资本开发。而国家政策、教育与人力资本开发的关联以及继续教育对非遗扶贫存在特殊意义都支持通过继续教育挖掘非遗扶贫工坊的人力资本。通过树立教育脱贫榜样,消解读书无用认知;坚守非遗核心知识,培育本土脱贫元素;更新非遗技术技能,有机衔接市场需求等路径可以开发非遗扶贫工坊的人力资本。
关键词
继续教育
非遗扶贫工坊
人力资本
开发路径
Keywords
continuing education
intangible cultural heritage poverty alleviation workshop
human capital
development path
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
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被引量
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继续教育对非遗扶贫工坊人力资本开发路径分析
常玲玲
闵沁琳
《高等继续教育学报》
2021
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