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巧用多媒体 构建活色生香的课堂氛围
1
作者
闵祖友
杨德萍
《中小学实验与装备》
2008年第5期34-35,共2页
多媒体课件在学科教学中的合理使用,是实现课堂教学效果优化的辅助剂,巧妙运用课件优势,辅助教学,激发学生潜在的求知欲,营造活色生香的课堂,实现学科工具性与人文性的统一。从而真正让多媒体为语文课堂所用,优化语文课堂教学。
关键词
多媒体课件
课堂氛围
语文课堂教学
巧用
课堂教学效果
学科教学
合理使用
辅助教学
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职称材料
题名
巧用多媒体 构建活色生香的课堂氛围
1
作者
闵祖友
杨德萍
机构
湖北省谷城县赵湾乡中心学校
出处
《中小学实验与装备》
2008年第5期34-35,共2页
文摘
多媒体课件在学科教学中的合理使用,是实现课堂教学效果优化的辅助剂,巧妙运用课件优势,辅助教学,激发学生潜在的求知欲,营造活色生香的课堂,实现学科工具性与人文性的统一。从而真正让多媒体为语文课堂所用,优化语文课堂教学。
关键词
多媒体课件
课堂氛围
语文课堂教学
巧用
课堂教学效果
学科教学
合理使用
辅助教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
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1
巧用多媒体 构建活色生香的课堂氛围
闵祖友
杨德萍
《中小学实验与装备》
2008
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