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小小教学插图 大大课堂天地
1
作者
闻人雅南
《新课程研究(下旬)》
2012年第10期91-92,共2页
笔者和几个初中学生交谈,谈及"语文书中的插图对学习有没有作用",有的学生说"插图看不看有什么关系",有的说"老师没让我们看",有的说"有几次上课盯着插图看,还被老师批评"。显然,教师和学生都没把插图当回事。
关键词
教学插图
大课堂
天地
初中学生
老师
学习
上课
教师
下载PDF
职称材料
新型家长会的五种形式
2
作者
闻人雅南
《中国德育》
2006年第9期72-73,共2页
关键词
家长会
学校教育
家庭教育
苏霍姆林斯基
一致行动
志同道合
学生情况
教育者
原文传递
题名
小小教学插图 大大课堂天地
1
作者
闻人雅南
机构
浙江省余姚市实验学校
出处
《新课程研究(下旬)》
2012年第10期91-92,共2页
文摘
笔者和几个初中学生交谈,谈及"语文书中的插图对学习有没有作用",有的学生说"插图看不看有什么关系",有的说"老师没让我们看",有的说"有几次上课盯着插图看,还被老师批评"。显然,教师和学生都没把插图当回事。
关键词
教学插图
大课堂
天地
初中学生
老师
学习
上课
教师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
新型家长会的五种形式
2
作者
闻人雅南
机构
余姚市实验学校
出处
《中国德育》
2006年第9期72-73,共2页
关键词
家长会
学校教育
家庭教育
苏霍姆林斯基
一致行动
志同道合
学生情况
教育者
分类号
G78 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
小小教学插图 大大课堂天地
闻人雅南
《新课程研究(下旬)》
2012
0
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职称材料
2
新型家长会的五种形式
闻人雅南
《中国德育》
2006
0
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