后地板安全带固定点结构优化设计

针对后地板安全带固定点的3种结构形式,对后地板安全带固定点相关法规进行了介绍,并对后排安全带固定点的强度进行了分析。通过分析某车型后地板安全带固定点强度失效原因,对其后地板安全带固定点结构和焊点进行了优化,优化后的结构在模具冲压和车身焊接中均未出现问题,满足了静拉试验相关法规要求。

后地板儿童座椅上固定点结构优化设计(续2)

儿童座椅上固定点静态试验：当儿童座椅上固定点仅作用在车身上时，儿童座椅固定挂钩通过织带（纵向装置）来加载，每个点的负荷不少于3．4kN，如图6所示。

后地板儿童座椅上固定点结构优化设计(续3)

3）方案优缺点。优点：a.座椅固定点强度足够,满足设计要求;b.儿童座椅固定挂钩直接借用该平台三厢车,无需开发,降低成本,提高项目进度。缺点：a.限位孔布置在后地板上横梁的圆角处,冲孔时模具刃口容易磨损,影响模具的使用寿命,如图15所示;b.儿童座椅固定挂钩高出行李舱盖板,影响外观,如图16所示;c.两侧挂钩高出行李舱盖板28.5mm,中间挂钩高出行李舱盖板35.5mm,挂钩距离后座椅靠背约128mm,

后地板儿童座椅上固定点结构优化设计(续1)

儿童座椅对减少儿童在交通事故中的伤亡是非常关键的,为使儿童座椅在汽车上能充分发挥作用,除本身的结构和强度外,它在车身上的安装强度(车身儿童座椅固定点强度)也至关重要,文章通过优化儿童座椅固定挂钩的结构,即挂钩由原来的固定式改为锁环式,不但解决了行李舱储物空间和外观问题,而且结合CAE有限元分析,采用增加挂钩材料料厚的方法,提高了儿童座椅固定点的强度,达到安全的目的,为今后的儿童座椅固定点设计提供参考。

某车型排气管固定点结构优化设计

汽车在行驶过程中,产生的各种动载荷与车身动力学特性接近时,将会引发结构共振产生较高的动应力,导致车身疲劳破坏,同时共振会造成车身内部的低频噪声,影响乘坐舒适性。现以某车型排气管固定点结构为例,阐述排气管定点结构如何优化设计,从而满足车身动刚度要求达到安全的目的。

电子白板与小学英语阅读教学的有效整合

电子白板作为一个现代科技化的新新产物,越来越受到教师与学生的喜爱,它用声、色、影、音等的强大功用猛烈冲击着传统教学,大幅度提升着教学效率,对小学英语阅读教学的改观同样令人惊叹,学生们也在兴趣盎然中爱上英语、爱上阅读,让英语语言运用能力的提升从新型阅读形式开始。

建构深度学习模式 培养英语核心素养

语言能力、思维品质、文化意识和学习能力是英语核心素养的四个维度,也是学生积淀深厚知识底蕴和文化内涵的必然价值取向。基于学生语言能力培养为基础的深度学习模式,能够为学生的核心素养形成提供最重要的基础。教学实践证明,从深度学习的角度出发,多给学生自我语言能力培养的机会,不仅能吸引其学习注意力,更利于其在主动尝试与深入探索中获得丰富的知识和多元技能,让他们真正喜欢上英语,喜欢从深度学习中学会思考和深入运用,切实提升其英语综合素养。一、问题驱动,生成思维灵感思维灵感是学习和使用英语的内化心理活动.

运用激励性评价构建高效英语课堂

在小学英语课堂上,采用激励性评价,突显英语学习的优点,认识英语学习的差距,改进英语学习的不足,应对英语学习的难题,从而增强学生学习英语的动力,构建高效而快乐的英语课堂。