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题名微课融入小学数学课堂教学的尝试与思考
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作者
闻德义
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机构
贵州省威宁县小海镇小海小学
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出处
《东西南北(教育)》
2016年第13期197-197,共1页
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文摘
信息技术的快速发展更新了传统的教学模式,以往的传统模式已经不能满足现在的教学需求,社会已经发展到了微时代,微时代的特点是追求效益,微课掀起了教育界的革命。对于新生事物,教师还在保持着观望的态度,不敢轻易在课堂中尝试。教学中运用微课教学方式,与课堂实际情况相结合,提高课堂的教学效率,文章结合微课教学方式取得的成效展开讨论。
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关键词
小学数学
微课
高效
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分类号
G433.6
[文化科学—教育技术学]
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