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静力牵张法对竞技健美操力量性训练后的恢复作用
被引量:
5
1
作者
闻有军
《甘肃高师学报》
1999年第2期69-70,共2页
通过竞技健美操运动员训练后肌肉的疲劳程度所做的测试定量评价,对采用静力牵张法加速消除肌肉疲劳做了探讨研究,为科学指导竞技健美操训练提供了有价值的数据依据。
关键词
静力牵张法
竞技健美操
力量性训练
肌肉疲劳
恢复
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职称材料
课余体育锻炼与终身体育发展
被引量:
1
2
作者
闻有军
《兰州交通大学学报》
CAS
2010年第2期166-168,共3页
课余体育锻炼是学校体育教育的有机组成部分,是学生增强体质的重要手段;本文指出课余体育模式应以培养兴趣为主,通过强化课余体育锻炼,使学生养成良好的锻炼习惯,以弥补体育课堂教学的不足,全面提高学生健康水平,从而达到终身体育的目的。
关键词
学校体育
课余体育锻炼
体育意识
终身体育
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职称材料
对高校体操选项课教学现状的思考及改革设想
被引量:
2
3
作者
闻有军
《天水师范学院学报》
2001年第5期86-87,共2页
针对当前普通高校开设体操选项课所面临的困境 ,从该课程教学内容及教学方法两个方面加以全面分析 ,提出了一些对体操课程教学的改革设想 ,使该课程的教学思路更加符合当前普通高校体育教育中所提出的“健康第一”的指导思想。使体操课...
针对当前普通高校开设体操选项课所面临的困境 ,从该课程教学内容及教学方法两个方面加以全面分析 ,提出了一些对体操课程教学的改革设想 ,使该课程的教学思路更加符合当前普通高校体育教育中所提出的“健康第一”的指导思想。使体操课教学在学校体育、健康教育、素质教育中发挥更大的作用。
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关键词
体操选项课
教学内容
教学改革
教学模式
考评体系
体育教学
高校
下载PDF
职称材料
关于静力牵张法对竞技健美操力量性训练后恢复效果的研究
4
作者
闻有军
孟宪军
《吉林体育学院学报》
1997年第3期32-33,50,共3页
通过竞技健美操运动员训练后肌肉的疲劳程度所做的测试定量评价,对采用静力牵张法加速消除肌肉疲劳做了探讨研究,为科学指导竞技健美操训练提供了有价值的数据依据。
关键词
静力牵张法
竞技健美操
力量性训练
肌肉疲劳
恢复
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职称材料
浅谈高校健康教育
5
作者
闻有军
《河西学院学报》
2002年第5期120-122,共3页
健康教育是高校体育教育中的重要组成部分,也是我国教育体系实施素质教育的源泉.文章就高校健康教育的任务、健康教育的原则以及健康教育的内容做了全面的介绍.
关键词
高校
健康教育
体育教育
生理卫生
心理健康
教育原则
下载PDF
职称材料
支撑跳跃中的踏板技术
6
作者
闻有军
《甘肃高师学报》
2001年第5期72-73,共2页
支撑跳跃是各级学校体育教学的重要内容,经常从事跳跃练习,能够全面提高人 体各大器官的功能,为了更好地练习支撑跳跃动作,首先应该是教师的正确示范,其次是保护 帮助,再就是正确掌握动作技术,
关键词
支撑跳跃
踏板技术
上板
体育教学
高校
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职称材料
在高校新生中如何开展长跑练习
7
作者
闻有军
《甘肃高师学报》
1998年第4期60-101,共2页
关键词
高校新生
如何开展
长跑锻炼
运动量
人体机能
适应能力
外部环境
长跑运动
身体素质
体育意识
下载PDF
职称材料
题名
静力牵张法对竞技健美操力量性训练后的恢复作用
被引量:
5
1
作者
闻有军
机构
兰州铁道学院体育部
出处
《甘肃高师学报》
1999年第2期69-70,共2页
文摘
通过竞技健美操运动员训练后肌肉的疲劳程度所做的测试定量评价,对采用静力牵张法加速消除肌肉疲劳做了探讨研究,为科学指导竞技健美操训练提供了有价值的数据依据。
关键词
静力牵张法
竞技健美操
力量性训练
肌肉疲劳
恢复
分类号
G831 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
课余体育锻炼与终身体育发展
被引量:
1
2
作者
闻有军
机构
兰州交通大学工会
出处
《兰州交通大学学报》
CAS
2010年第2期166-168,共3页
文摘
课余体育锻炼是学校体育教育的有机组成部分,是学生增强体质的重要手段;本文指出课余体育模式应以培养兴趣为主,通过强化课余体育锻炼,使学生养成良好的锻炼习惯,以弥补体育课堂教学的不足,全面提高学生健康水平,从而达到终身体育的目的。
关键词
学校体育
课余体育锻炼
体育意识
终身体育
Keywords
physical education
physical training after school
consciousness of physical education
lifelong physical training
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
对高校体操选项课教学现状的思考及改革设想
被引量:
2
3
作者
闻有军
机构
兰州铁道学院体育部
出处
《天水师范学院学报》
2001年第5期86-87,共2页
文摘
针对当前普通高校开设体操选项课所面临的困境 ,从该课程教学内容及教学方法两个方面加以全面分析 ,提出了一些对体操课程教学的改革设想 ,使该课程的教学思路更加符合当前普通高校体育教育中所提出的“健康第一”的指导思想。使体操课教学在学校体育、健康教育、素质教育中发挥更大的作用。
关键词
体操选项课
教学内容
教学改革
教学模式
考评体系
体育教学
高校
Keywords
gymnastic optional events
consideration for present situation
teaching content
reforming proposals
body-built teaching
分类号
G83 [文化科学—体育训练]
G807.01 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
关于静力牵张法对竞技健美操力量性训练后恢复效果的研究
4
作者
闻有军
孟宪军
机构
兰州铁道学院
北京体育大学
出处
《吉林体育学院学报》
1997年第3期32-33,50,共3页
文摘
通过竞技健美操运动员训练后肌肉的疲劳程度所做的测试定量评价,对采用静力牵张法加速消除肌肉疲劳做了探讨研究,为科学指导竞技健美操训练提供了有价值的数据依据。
关键词
静力牵张法
竞技健美操
力量性训练
肌肉疲劳
恢复
分类号
G831.3 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
浅谈高校健康教育
5
作者
闻有军
机构
兰州铁道学院体育部
出处
《河西学院学报》
2002年第5期120-122,共3页
文摘
健康教育是高校体育教育中的重要组成部分,也是我国教育体系实施素质教育的源泉.文章就高校健康教育的任务、健康教育的原则以及健康教育的内容做了全面的介绍.
关键词
高校
健康教育
体育教育
生理卫生
心理健康
教育原则
Keywords
higher education heath educafion , duty, principle, content
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
G647. [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
支撑跳跃中的踏板技术
6
作者
闻有军
机构
兰州铁道学院体育部
出处
《甘肃高师学报》
2001年第5期72-73,共2页
文摘
支撑跳跃是各级学校体育教学的重要内容,经常从事跳跃练习,能够全面提高人 体各大器官的功能,为了更好地练习支撑跳跃动作,首先应该是教师的正确示范,其次是保护 帮助,再就是正确掌握动作技术,
关键词
支撑跳跃
踏板技术
上板
体育教学
高校
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
在高校新生中如何开展长跑练习
7
作者
闻有军
出处
《甘肃高师学报》
1998年第4期60-101,共2页
关键词
高校新生
如何开展
长跑锻炼
运动量
人体机能
适应能力
外部环境
长跑运动
身体素质
体育意识
分类号
G822.3 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
静力牵张法对竞技健美操力量性训练后的恢复作用
闻有军
《甘肃高师学报》
1999
5
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职称材料
2
课余体育锻炼与终身体育发展
闻有军
《兰州交通大学学报》
CAS
2010
1
下载PDF
职称材料
3
对高校体操选项课教学现状的思考及改革设想
闻有军
《天水师范学院学报》
2001
2
下载PDF
职称材料
4
关于静力牵张法对竞技健美操力量性训练后恢复效果的研究
闻有军
孟宪军
《吉林体育学院学报》
1997
0
下载PDF
职称材料
5
浅谈高校健康教育
闻有军
《河西学院学报》
2002
0
下载PDF
职称材料
6
支撑跳跃中的踏板技术
闻有军
《甘肃高师学报》
2001
0
下载PDF
职称材料
7
在高校新生中如何开展长跑练习
闻有军
《甘肃高师学报》
1998
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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