-
题名腰椎间盘突出症患者腰部压痛点红外辐射特征分布
被引量:4
- 1
-
-
作者
闻海菊
谢丁一
殷霞
刘静
张超然
李芳
-
机构
江西中医药大学
江西中医药大学附属医院
南昌市二医院
江西中医药大学科技学院
广东省中医院
-
出处
《江西中医药》
2014年第11期26-28,共3页
-
基金
江西省卫生厅中医药科研计划项目(2012A115)
-
文摘
目的:通过红外成像技术,观察不同证型腰椎间盘突出症患者腰部压痛点的红外辐射特征分布情况,为临床辨敏选穴提供依据。方法:将120例腰椎间盘突出症患者分为寒湿组(56例)和湿热组(64例),采用TSI-21型热断层扫描成像技术扫描压痛点,同时取压痛点水平外侧3cm处及(或)躯体对称部位非压痛点为对照点进行扫描,用红外辐射图像数字分析软件,分别对压痛点及对照点进行红外辐射温度阈值比较,观察不同证型患者压痛点的红外特征差异;并采用热敏灸方法对压痛点进行感传激发,以热敏灸感出现率为指标,观察不同证型、不同红外特征的压痛点的灸性感传激发率的差异。结果:(1)以压痛点与对照点温度的差值△F为观察指标,寒湿组患者压痛点分布在低温区,分布率为78.10%;湿热组患者压痛点在高温区,分布率为80.41%,经统计学分析,P<0.05,两组红外特征有显著性差异。(2)寒湿组和湿热组患者压痛点出现灸性感传率分别为62.86%和60.82%,P>0.05,两组灸性感传率无显著性差异。对比不同证型患者高温区和常温区、低温区和常温区的压痛点灸性感传率有显著性差异(P<0.05);但两组高温区和低温区的压痛点的灸性感传率无显著性差异(P>0.05);寒湿组、湿热组患者不同红外特征情况的压痛点灸性感传率无显著性差异(P>0.05)。结论:(1)红外辐射温度与证型有关,寒湿组患者压痛点以低温区特征为主,湿热组患者压痛点以高温区特征为主。(2)寒湿证、湿热证证型的不同不会影响压痛点的灸性感传激发率,压痛点的灸性感传率与其红外特征改变有关,压痛点可以作为临床热敏腧穴的初筛部位。
-
关键词
腰椎间盘突出症
压痛点
红外成像
灸性感传
-
分类号
R274.9
[医药卫生—中西医结合]
-
-
题名温肺化纤汤治疗肺间质纤维化6例分析
被引量:26
- 2
-
-
作者
刘良徛
闻海菊
李少峰
-
机构
江西中医学院附属医院呼吸科
江西中医学院
-
出处
《中医药通报》
2011年第6期55-58,共4页
-
文摘
肺间质纤维化,属中医“肺痿”范畴。本病病机多认为肺燥津伤或肺气虚冷,津气亏损,失于濡养以致肺叶枯萎,治疗多从滋阴润肺,清热生津,或温肺益气入手。我们根据肺间质纤维化的发病、病理及临床特点,结合临床实践体会,认为本病以阳虚、痰凝、血瘀为病理基础,并遵洪广祥教授“治肺不远温”之学术观点,以温阳、化痰、行瘀为法,予自拟方温肺化纤汤为主方进行辨治,每获卓效。现举数案,以飨同道。
-
关键词
温肺化纤汤
肺间质纤维化
温阳
化痰
行瘀
-
分类号
R259
[医药卫生—中西医结合]
-
-
题名艾灸不同状态腧穴治疗膝骨性关节炎的临床疗效观察
被引量:24
- 3
-
-
作者
于丹
谢洪武
张波
闻海菊
陈日新
-
机构
江西中医学院临床学院
江西中医学院附属医院针灸康复科
-
出处
《针刺研究》
CAS
CSCD
北大核心
2013年第6期497-501,共5页
-
基金
国家自然科学基金项目(No.30760320)
国家重点基础研究发展计划("973"计划)项目(No.2009CB 522902)
-
文摘
目的:观察同一组腧穴的热敏态与静息态对治疗膝骨性关节炎(KOA)的临床疗效的影响。方法:60例KOA患者以患侧内膝眼、外膝眼、鹤顶三穴区有无热敏灸感及热敏灸感发生的次数为标准,将其分成热敏组、静息组各30例,两组均对上三穴同时施灸,每天1次,治疗20d。采用视觉模拟评分(VAS)评价疼痛程度并评价临床疗效。结果:治疗后及治疗后半年随访,热敏组VAS总积分均明显低于静息组(P<0.01)。治疗后热敏组总有效率为80.00%(24/30),半年后随访总有效率为79.17%(19/24);而静息组则为46.67%(14/30)、42.86%(6/14),热敏组均优于静息组(P<0.01)。结论:腧穴热敏状态灸法治疗KOA的临床疗效优于静息状态,临床中应更加重视腧穴的状态。
-
关键词
膝骨性关节炎
腧穴不同敏感状态
热敏灸视觉模拟评分膝关节功能活动
-
Keywords
Knee osteoarthritis
Different sensitive status of acupoint~ Heat-sensitive moxibustion
Visual analoguescale score~ Knee-joint functional activity
-
分类号
R684.3
[医药卫生—骨科学]
-