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微课的“翻转课堂”教学模式的实践研究——以“内径百分表的使用”课堂教学为例
被引量:
1
1
作者
闻莉萍
《职业技术》
2016年第6期93-96,共4页
文章通过构建微课的"翻转课堂"教学模式,以"内径百分表测孔径"为例进行教学设计与实践,对微课翻转应用于量具的使用,进行适用性分析,对实践过程进行评价,对实践效果进行反馈研究,以达到有效的教学目的。
关键词
微课
翻转课堂
内径百分表
实践研究
下载PDF
职称材料
《极限配合与技术测量》项目教学法探索
被引量:
1
2
作者
闻莉萍
《现代制造技术与装备》
2017年第11期182-183,共2页
本文以《内径百分表测孔径》为教学案例,探索项目教学法在本课程中的应用。具体地,以教学内容"内径百分表测孔径"教材学习情境"尺寸测量"中的一个任务为例,通过该任务的学习,使学生掌握内径百分表的使用方法和要领。
关键词
项目教学法
微课
任务
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职称材料
数字控制技术及其装备的发展趋势和对策
3
作者
闻莉萍
《信息系统工程》
2011年第1期23-23,25,共2页
随着计算机业的快速发展,数字控制技术也发生了根本性的变革,是近年来应用领域中发展十分迅速的一项综合性的高新技术,文章结合国内外情况,介绍了当今世界数控技术及装备发展的趋势及我国数控装备技术发展和产业化的现状,分析了数控技...
随着计算机业的快速发展,数字控制技术也发生了根本性的变革,是近年来应用领域中发展十分迅速的一项综合性的高新技术,文章结合国内外情况,介绍了当今世界数控技术及装备发展的趋势及我国数控装备技术发展和产业化的现状,分析了数控技术的发展趋势,并从战略和策略两个层面提出了发展我国数控技术及装备的几点看法。
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关键词
数字控制
技术
装备发展
趋势
对策
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职称材料
题名
微课的“翻转课堂”教学模式的实践研究——以“内径百分表的使用”课堂教学为例
被引量:
1
1
作者
闻莉萍
机构
江苏省吴中中等专业学校
出处
《职业技术》
2016年第6期93-96,共4页
基金
江苏省职业技术教育学会2015-2016年度职业教育研究立项课题"网络环境下机电专业教学资源建设与应用"(编号:XHZZ2015020)
文摘
文章通过构建微课的"翻转课堂"教学模式,以"内径百分表测孔径"为例进行教学设计与实践,对微课翻转应用于量具的使用,进行适用性分析,对实践过程进行评价,对实践效果进行反馈研究,以达到有效的教学目的。
关键词
微课
翻转课堂
内径百分表
实践研究
Keywords
microlessons
flipped classroom
inner diameter gauge
practice study
分类号
TH711 [机械工程—测试计量技术及仪器]
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
《极限配合与技术测量》项目教学法探索
被引量:
1
2
作者
闻莉萍
机构
江苏省吴中中等专业学校
出处
《现代制造技术与装备》
2017年第11期182-183,共2页
文摘
本文以《内径百分表测孔径》为教学案例,探索项目教学法在本课程中的应用。具体地,以教学内容"内径百分表测孔径"教材学习情境"尺寸测量"中的一个任务为例,通过该任务的学习,使学生掌握内径百分表的使用方法和要领。
关键词
项目教学法
微课
任务
Keywords
project teaching method, micro class, task
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TG801-4 [金属学及工艺—公差测量技术]
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职称材料
题名
数字控制技术及其装备的发展趋势和对策
3
作者
闻莉萍
机构
江苏省吴中中等专业学校
出处
《信息系统工程》
2011年第1期23-23,25,共2页
文摘
随着计算机业的快速发展,数字控制技术也发生了根本性的变革,是近年来应用领域中发展十分迅速的一项综合性的高新技术,文章结合国内外情况,介绍了当今世界数控技术及装备发展的趋势及我国数控装备技术发展和产业化的现状,分析了数控技术的发展趋势,并从战略和策略两个层面提出了发展我国数控技术及装备的几点看法。
关键词
数字控制
技术
装备发展
趋势
对策
分类号
TP273.5 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
微课的“翻转课堂”教学模式的实践研究——以“内径百分表的使用”课堂教学为例
闻莉萍
《职业技术》
2016
1
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职称材料
2
《极限配合与技术测量》项目教学法探索
闻莉萍
《现代制造技术与装备》
2017
1
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职称材料
3
数字控制技术及其装备的发展趋势和对策
闻莉萍
《信息系统工程》
2011
0
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职称材料
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参考文献
引证文献
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