论新型职业农民及其培育

新型职业农民是未来现代农业经营的主导力量,新型职业农民的突出特点在于其具有较高的市场主体地位,职业的稳定性和高度的社会责任要求。新型职业农民的成长需要特定的社会环境,包括土地流转制度、新型的城乡关系和尊重农民的社会心理环境,也包括提供完善的教育服务。对新型职业农民的教育内容不仅要有农业科技教育,还要包括农业的本质、农业发展理念、农业文化与农业管理等内容。

新时代高校教师党员理想信念教育探究

加强教师党员理想信念教育是高校培养时代新人、实现以德育德的重要基础。新时代高校教师党员呈现出新特征,提出了时代性、理论性、贴近性的理想信念教育需求。然而,当前教育供给与之不相适应。应以“理论学习+实践养成+自我革新”为理想信念生成基本模型,有针对性地进一步丰富教育内容,拓展教育途径。

抗日战争时期党的理想信念教育:主要做法和现实启示

抗日战争时期,中国共产党注重开展理想信念教育,将共产主义作为指导思想,将党的抗战路线作为行动指南,将爱国主义精神作为强大激励,将革命英雄主义作为宝贵品格。通过坚持理论创新、进行系统教育、开展整风运动、开辟宣传领域、鼓励文艺创作,让理想信念成为抗战胜利的强大动力源泉,这对新时代我们党带领全国人民实现中华民族伟大复兴的"中国梦"提供了重要启示。

扶上马 送一程 护一路 中国农大支扶大学生村官工作纪实

作为一名延庆县的大学生村官,尹光毅常常被同事们羡慕：隔三岔五,学校老师就打来电话询问近况;几位专家教授还应邀到村里讲课,为庄稼＂把脉＂;就业指导中心将160多本农业科技书籍赠送,援建村里图书室……尹光毅说,对于他的＂村官＂之路,学校一直在护送前行。尹光毅是中国农业大学8年来向基层输送的730名大学生＂村官＂中的普通一员。作为参加北京市大学生村官项目最早、人数最多、分布区域最广的高校之一,

新时代增强高校关工委主体性的三重维度与路径探索

高校关心下一代工作委员会作为青年师生思想政治教育的重要力量,应从主体、客体、介体三重维度出发,把握其适应新时代的新机遇和新挑战,充分认识新时代青年师生的新特点和新问题,推动传统优势与现代信息技术高度融合,通过实现理性转型与有机重塑,积极服务青年师生成长成才。

全媒体环境下高校网络舆情工作机制探析

全媒体环境下,高校网络舆情既面临挑战,也暗含机遇。当前,高校网络舆情工作存在顶层设计乏力、队伍机构欠缺、各项机制不完善等问题,应采用大数据监测手段、建立重大舆情会商机制、健全舆情工作制度、构建全员覆盖网评网络、完善保障机制和激励政策,推进网络舆情工作规范化、科学化。

守正创新做好新时代高校意识形态工作

高校是意识形态工作的前沿阵地,新时代高校意识形态工作面临的形势更为复杂、挑战更为严峻。做好新时代高校意识形态工作,必须遵循守正创新这一根本要求:聚焦“六个坚持”,守高校意识形态工作之“正”;突出“四个着力”,创高校意识形态工作之“新”,完成好立德树人根本任务。

科技创新驱动 要靠顶层设计

如今，大力促进科技创新成为企业安身立命的必做动作。而一位企业负责人却因此犯了难：在一个科技项目申请中，为更好地进行科技成果研发，这个企业同一个科研机构合作，由企业负责项目申请，科研机构准备申请资料并进行研发。最后，研发方向和市场需求严重脱节，科技攻关项目一直不见效果，本来想整合资源，最终却是竹篮打水一场空。

高校关工委工作“互联网+”理性转型探讨

以信息技术为核心的新一轮科技革命正在孕育兴起,互联网已深度融入青年学生的学习、生活的方方面面。高校关工委工作立足破解互联网“联”和“互”带来的冲击和挑战,探讨总结出运用“互联网+”理性转型的路径:建立“联”,打通关工委、“五老”与师生直面的渠道;扩展“联”,打造“五老”“人才集市”;推进“互”,打造师生喜闻乐见的工作品牌。