高中足球射门综合性训练教学设计

一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想,在以培养核心素养为目标的统领下,确定每一阶段的阶段性目标。从学生的自主学习、体能与组合技能练习、有防守练习以及各项比赛,将“学、练、赛、评”贯穿到本课的每一阶段,“学”中有“练”、“练”中有“赛”、“学、练、赛”中有“评”,在提高学生学习足球兴趣的同时使学生学会在比赛中学以致用,懂得足球比赛规则,培养学生主动参与、团结协作、公平竞争的意识,最终促进体育核心素养的形成。

浅析如何将核心素养运用到常态体育课教学之中

小学体育是一门重要的学科。在核心素养的背景下,必须深刻认识到小学体育课能帮助教师传授知识,帮助学生获得知识并实现教育目标完整的核心素养要求。