英国双语学校语言态度影响家庭语言规划

我曾在英国伦敦和布里斯托尔的各类小学从事过教学和咨询工作,因而有幸观察到双语学校语言态度对家庭语言规划的影响。我发现,孩子一入学,一些双语家庭便感受到孩子的双语能力在学校受到重视。这是学校教育的一个组成部分。当然也有一些家庭没有这种感受,但是所有家长们都会发现,他们多年来所采取的家庭语言规划已经有意或无意地受到了挑战。

我在海外培养双语子女的亲身经历

我是意大利人,我丈夫是英国人,我们有两个小孩。起初,我跟孩子们讲意大利语,也常给他们读意大利语的儿童读物。但是,由于大多数文学作品都是用英文写的,我们的生活环境也以英语为主,所以我也用英语和孩子们交流。我丈夫不说意大利语,因此后来我们在家主要说英语。直到和娘家人在一起时,我儿子一直让我给他翻译意大利语,我才开始意识到要更加平等地使用这两种语言。