守正拓新 开放融合——2019年图书情报与档案管理青年学者论坛会议综述

2019年图书情报与档案管理青年学者论坛相关报告和现场活动,对一级学科核心知识与发展趋势的揭示具有代表性,在推进学科发展进程中具有重要里程碑意义,对会议内容总结和梳理有助于对进一步凝练学科内核与确定学科发展方向提供参考。描述此次论坛主题报告、现场活动等基本概况,采取量化分析与质性梳理相结合的方式,重点对本论坛相关投稿开展描述性分析和批判性评价,对本次论坛作整体性评述。本次论坛主题报告对学科发展有积极的指导和推进意义,现场活动很好地体现了青年论坛的定位。投稿从稿件来源看有很好的学科和地域覆盖度,稿件类型多元,对学科热点问题回应度高,实现了会议预期的目标。本次论坛作为图书情报与档案管理一级学科青年学者在全国范围的首次聚会,集中表达了青年学者对学科未来发展的关注,彰显了青年学者学术思想和学科发展的青春活力,特别是专业期刊的参与对加强青年学者的深度交流协作起到了显著助力作用。同时,在凝聚学术共同体核心话语、提炼学科发展共识和探索教育改革方向等方面存在进一步提升空间。

国外公共图书馆重大突发事件应急管理机制案例研究

图书馆是面向社会的重要信息聚集和资源共享平台,国外公共图书馆在应对重大公共事件过程中已形成较成熟的应急管理机制,对其特点进行分析和总结,能够为我国图书馆建立适合国情的危机管理机制提供借鉴和参考。澳大利亚国家图书馆和日本国立国会图书馆在面对重大公共事件时的应对机制在灾前预防、灾时反应和灾后恢复环节各有侧重,我国图书馆应从危机管理意识、能力、设施等方面全方位提升应急能力,加强机构间的合作交流,建立和完善应急机制。图7。参考文献45。

混合式学习在高职数控编程课程教学中的应用

混合式学习整合了传统教学和网络教学模式的整体优势,本文结合高职数控编程课程教学的特点,将混合式学习应用到数控编程教学中,改革教学设计、进行具体的教学实施,实践证明有利于培养学生终身学习习惯,提升自主学习能力,有效提高教学质量。

融合现代信息技术的数控车削一体化教学研究与实践

随着信息技术的飞速发展,将信息技术引入数控车削加工与编程一体化教学中,基于信息化理念进行教学设计,改革课堂教学模式,构建数控车削一体化教学新模式,从而突破教学的重点、难点,满足了学生个性化学习需求,提高了其综合职业能力,取得较好的教学效果。

数控机床装调维修人才技术技能积累与创新研究

针对数控机床装调维修工的职业特点,对数控机床装调维修课程体系进行重构,深化教学改革,注重操作技巧的生成,强调新技术的融入及项目载体的选择,提高解决综合问题的能力,加强了学生的技术技能积累与创新。

龙门式自动焊接机开发

针对手工焊接的弊端,研制了一种龙门式自动焊接机,介绍了其性能特点,CNC系统的硬件、软件构成与焊接过程,试验证明,其焊接的产品外观整洁,加工尺寸有保证,焊接精度高,为企业降低成本,提高了效益。

基于UG二次开发的CMM测量目标值数据自动提取

介绍了UG的二次开发工具,给出了其在三坐标测量目标值数据自动提取应用方面的实例,表明了这是CMM与CAD集成的良好途径。

突发公共卫生事件中虚假信息的时滞性扩散与情感关联分析

【目的/意义】研究分析了突发公共卫生事件演化过程中社交媒体虚假信息的产生及时滞性扩散特征,试图揭示虚假信息以及负面情感之间的相关关系,为疏通正确的防疫信息与民众之间的沟通渠道提供帮助。【方法/过程】研究爬取了新冠疫情期间的虚假信息及疫情相关的微博数据,利用自动文本分析方法分析虚假信息的主题分布;然后结合时间线索和格兰杰因果分析,展示了虚假信息相关主题微博的时滞性扩散特点;最后,分析了不同主题下虚假信息、相关微博和负面情感三者的关系。【结果/结论】虚假信息与疫情相关内容增长趋同,但不同主题信息的扩散力不同,甚至出现相反的时滞扩散效果;引导公众产生负向情感的虚假信息在一定程度上会引发公众的大规模讨论。【创新/局限】从时滞性扩散的角度解读突发公共卫生事件下不同主题虚假信息的演化特征,为虚假信息分析与治理提供了新的视角。但数据采集存在局限,虚假信息的传播渠道太过广泛,相关信息难以收集完整。