基于高压外推法的电压互感器检测装置的溯源方法

本文以HYE1型电压互感器检测装置为实例,介绍了这种新型检测装置的溯源和验证方法。该方法对依据这种原理制造的各类电压互感器检测装置有实用意义。

可检测多台互感器的全自动互感器校验装置

介绍一种新型的自动化程度极高的互感器校验装置,可实现互感器的全自动检定、自动打耐压、自动测互感器变比、自动退磁和自动测量VA特性,最大的特点是可以接入多台互感器,将多台互感器的测试数据依次读出,操作简单,全部由计算机控制。

他们牵起了扫盲的龙头——洛南县教科局对扫盲突出“六抓”

教育主管部门如何发挥职能作用,牵起扫盲工作的龙头,洛南县教育科学技术局主要突出“六抓”。 一抓学习,提高认识。他们组织全县教育干部和中小学教职员工认真学习《中国教育改革和发展纲要》。为了把学习引向深入,他们请县委主要领导做学《纲要》的辅导报告,举办学《纲要》知识竞赛,全县印发《纲要》学习材料五千余份,教职工撰写《纲要》学习体会四千余份。通过学习,使大家认识到基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲是提高民族素质的根本要求,

贫困地区“普九”要抓好五个到位

《中华人民共和国教育法》颁行后,经济落后、文化教育基础较差的贫困山区,如何实施《教育法》中提出的普及九年义务教育这一历史重任?地处陕南秦岭深山的洛南县以实际行动,较好地回答了这个问题。他们在新形势下明确县情,全面规划,加快步伐,奋力“普九”的做法和经验,对贫困山区普及九年义务教育有着很好的借鉴作用。 贫困地区要实现普及九年义务教育,洛南县的经验告诉我们,应着力抓好五个到位。