追求完美

追求完美阎彪一位文化名人曾经说过，现代都市的一个重要文化景观是电视节目的主持人。电视节目越来越多，形成了激烈的竞争，竞争使得各制作单位追求节目质量，追求收视效果。这种效果，一是依靠制作人员的素养、灵感、技能和兢兢业业的精神，再就是依靠节目的灵魂——主...

中耳乳突手术致面神经损伤的原因分析及防治

目的分析中耳乳突手术至致面神经损伤的原因,提出预防策略。方法回顾性分析32例因中耳乳突手术发生面瘫的原因及治疗效果。结果 32例中迟发性面瘫11例,经抽出术腔填塞物、给予糖皮质激素、抗生素和抗病毒药物治疗后,9例完全恢复,2例未恢复。速发性面瘫21例,经面神经减压、端端吻合等处理,10例恢复正常(I级),5例恢复到II级,2例恢复到III级,4例未恢复。造成面瘫的原因可能为:①术者经验不足、对颞骨解剖不熟悉,特别是出现天盖下垂、面神经解剖异常、乙状窦前移等解剖异常时手术易损伤面神经;②乳突气房发育不良而采用凿小孔方法寻找鼓窦;③面神经管部分缺损、去除病变方法不正确而损伤面神经。结论熟悉面神经颞骨面神经解剖,遵循中耳乳突手术原则,是防止面神经损伤的主要手段。

德育渗透到音乐教学全过程的实践研究

育人应以德为先,"德育"是教育思想的主要体现,贯穿落实于教育的全过程。初中的音乐课在传授学生乐理知识,提升学生各种歌唱技巧的同时渗透德育教育能够延伸音乐课的内涵、提升学生的音乐鉴赏力和审美,促进学生完美品格的形成。课堂是传播德育的主渠道,本文以音乐课程教学过程的改革为基础,深入探讨德育渗透到音乐教学过程中的作用,为音乐课教学改革和德育工作的推进奠定理论基础。

初中音乐教学未来发展

初中音乐教学是义务教育中的重要组成部分,音乐教育在学生审美、核心素养以及人文素养培养方面的作用非常显著。但是现阶段我国初中的音乐教学受传统应试教育的影响,音乐教学活动的开展十分不理想,初中音乐教学几乎变得可有可无。文章针对上诉现象探究初中音乐教学的症结所在,并提出了初中音乐教学未来发展策略,希望对初中音乐教学提升学生核心素养方面起到积极参考作用。《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中明确规定,音乐教学要从小学开始,贯穿义务教育的整个阶段。

以人为本 真情关爱 扎扎实实做好思想政治工作

为探索新形势下加强和改进思想政治工作的方法和途径,近年来,华北油田采油五厂党委从"心连心、聚人心,暖人心"入手,坚持以人为本,真情关爱,把解决员工思想问题和解决员工生活困难相结合,增强了思想政治工作的实效性,促进了全厂的两个文明建设,为全厂持续有效稳定发展创造了良好环境.