网络环境下馆员角色重新定位——有为才有位引发的几点思考

本文主要论述了网络环境下图书馆员角色的转换与重新定位,明确提出图书馆员在新形式下树立“有为才有位”思想的重要性,结合图书馆工作谈了一些自己的看法。

开展“到小学教一节课”的活动——教育学教学改革的一点尝试

师范院校公共课教育学是一门理论性和实践性很强的课,它既有基础理论课的特点,又具有专业应用课的性质。它的教学任务我认为应该是:既要使学生了解马克思主义的教育原理、理解教育的一般规律,还必须让学生掌握教育、教学的具体规律、原则和方法,并具有初步进行教育、教学的能力。因此在教学过程中,除讲授必要的理论外,还必须正确贯彻理论联系实际的原则,引导学生把所学理论用于教育实践,让学生亲自参加实践。在教育学教学中,两年来我注意贯彻理论联系实际原则,做了一些工作。这里我主要介绍一下开展“到小学教一节课”

刘韵远治疗小儿腹泻临床经验

小儿腹泻是婴幼儿时期常见病、多发病,尤以夏秋季节较多见。刘老认为本病发生,除喂养不当外,常与气候影响有着密切关系。由于患儿体质强弱不等,气候寒热不同,临床症状各异,可分型为湿热泻、伤食泻、虚寒泻三种类型。一、湿热泻此证多发于夏暑炎热季节,常伴有发热(包括表热或肺热移于大肠而致泻),大便次数增多,泻下如注,蛋花样稀便,色深黄或绿色,味腥臭而粘,小便短赤,口渴烦躁。

刘韵远治疗小儿唇裂的经验

小儿唇裂临床以小儿口唇干裂发痒,喜舔,唇周色红或色素沉着为主要症状。刘老认为本病多发生于素日过食生冷的学龄儿童,可运用苓桂术甘汤加味治疗。刘老临床用药虽无奇,而疗效甚捷。现举病例如下: 例1 赵××男7岁1983年3月27初诊。患儿素有贪食饮冷习惯,4～5年来口唇干裂,时轻时重,反复发作。伴有尿频,日十数次。由于口唇干裂不适而越舔抹越重,曾在外院服过多种抗生素及中药不效。检查:患儿体弱消瘦,皮肤干燥,口唇焦裂,舌质淡红,苔少,脉细而缓。

基于特征的CAD/CAPP/CAM一体化系统

介绍某单位 ＣＩＭＳ系统中工程设计分系统（ＥＤＳ）系统的组成、功能、信息关系以及关键技术的实现方法．经过在支撑软件ＥＵＣＬＩＤ３上的二次开发，增加特征建模模块，ＣＡＰＰ系统和专用ＮＣ后置处理程序，ＥＤＳ成为一个基于特征的ＣＡＤ／ＣＡＰＰ／ＣＡＭ一体化系统．分系统通过Ｏｒａｃｌｅ数据库转换接口程序，实现与其它分系统的数据通讯和共享．

图书馆编目计算机管理的若干问题

图书馆编目计算机管理的若干问题阎惠敏，赵玉森随着现代社会对信息需求的飞速发展，对信息数量与质量要求的提高，图书馆的现代化日益提到了议事日程上来，而计算机的应用则成为图书馆现代化的一个重要标志。图书馆计算机管理自动化已成为大势所趋。目前我馆采编部正在试...