旅游管理专业课程建设——以《旅游学概论》为例

高职教育培养的人才流向社会的各行各业。在高职教育体系中,不仅要注重学生的专业基础知识与操作技能,还要注重推动学生的全面发展,提升学生的综合素质。思政教育是实现教育“立德树人”根本目标的基础,处于职业教育专业课程建设的核心地位,贯穿于旅游管理专业课程建设的全过程。基于建构主义理论、道德发展认知理论、隐性课程理论等,充分且深入地挖掘《旅游学概论》中的思政教育资源,结合科学的教学目标、教学方法、教学内容、教学评价等环节,构建思政教育全面融入的旅游管理专业课程。

沈阳市智慧旅游的发展现状和对策研究

随着信息技术在旅游业中的广泛应用,“智慧旅游”这一概念随之出现并开始受到越来越多的关注。文章研究目的是为了推进沈阳市智慧旅游项目建设的发展,并且为其项目发展提供一些有针对性的意见。

上海市中小型旅行社留学生研学旅游产品调查分析

文章以上海市中小型旅行社研学旅游产品为样本,通过对上海中小旅行社研学旅游产品和目标市场的分析,分析来华留学生选择研学旅游产品的原因及影响因素。通过对市场和产品调查及分析,总结出研学旅游产品在市场开发中存在的问题,并结合市场现状,提出深化留学生研学旅游产品和市场开发的建议。

途牛旅游网旺季旅游产品营业推广策略研究--以2019年途牛“双十一大促”为例

目前,营业推广手段已经在旅游电商平台占据了重要的位置。文章以途牛旅游网为例,采用个案研究法针对2019年途牛"双十一大促"的目标设置、实施原则、营业推广的具体模式进行系统分析,结合途牛企业营业报告、市场部营销策划案进行二次分析,梳理出各个环节存在的问题,并找出引发问题的原因。总结出途牛旅游网旺季营业推广策略的成功和不足之处,并提出改进建议。

“互联网+”背景下海南少数民族文化旅游产品营销路径探讨

文化旅游产品是旅游经济重要组成部分,需要对这方面展开深入研究。将海南少数民族文化旅游产品作为研究对象,对文化旅游产品基本概念进行简单叙述,基于当前海南少数民族文化旅游产品营销情况,从营销方法、品牌IP、消费体验、人才培养等方面,提出“互联网+”背景下海南少数民族文化旅游产品营销的具体路径,以提升海南少数民族文化旅游产品营销效果,为海南旅游经济注入活力。

旅游线路设计与优化研究——以海南省旅游为例

科学设计旅游线路,能使旅游景点与景区之间实现优势互补,统筹配置旅游6要素,促进旅游业健康可持续发展,并充分满足游客需求。文章以海南省旅游为例,对旅游线路的设计与优化展开深入探究,介绍海南省旅游资源及交通概况,分析旅游线路设计要素,提出海南省旅游线路设计以及优化要点,以促进旅游业发展。

海南少数民族文化旅游产品品牌的打造与提升

在乡村振兴中,发展旅游业成为振兴少数民族地区经济的一种重要手段。为了更好地实现“以文塑旅、以旅彰文”,需要开发少数民族文化旅游产品,并且注重对少数民族文化旅游产品品牌的塑造。文章以海南少数民族文化旅游产品为研究对象,探讨海南少数民族文化旅游产品的现存问题,并提出打造海南少数民族文化旅游产品品牌的策略。