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高考数学开放型试题求解例说
被引量:
1
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作者
阎毓贵
曹思才
《数理化学习(高中版)》
2002年第6期10-12,共3页
开放型试题具有答案不唯一的特征,极有利于培养学生发散性、创造性思维.近年高考数学试题稳中创新,在客观题中设计了不少开放型试题,本文通过对这些试题的归类分析,说明开放型试题的最基本的一些解题策略和技巧. 一、条件开放型 例1(199...
开放型试题具有答案不唯一的特征,极有利于培养学生发散性、创造性思维.近年高考数学试题稳中创新,在客观题中设计了不少开放型试题,本文通过对这些试题的归类分析,说明开放型试题的最基本的一些解题策略和技巧. 一、条件开放型 例1(1998年全国)如图,在直四棱柱A1B1C1D1-ABCD中。
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关键词
条件开放型
原命题
正四面体
高考数学
原文传递
题名
高考数学开放型试题求解例说
被引量:
1
1
作者
阎毓贵
曹思才
机构
山西省平遥县东泉中学
出处
《数理化学习(高中版)》
2002年第6期10-12,共3页
文摘
开放型试题具有答案不唯一的特征,极有利于培养学生发散性、创造性思维.近年高考数学试题稳中创新,在客观题中设计了不少开放型试题,本文通过对这些试题的归类分析,说明开放型试题的最基本的一些解题策略和技巧. 一、条件开放型 例1(1998年全国)如图,在直四棱柱A1B1C1D1-ABCD中。
关键词
条件开放型
原命题
正四面体
高考数学
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高考数学开放型试题求解例说
阎毓贵
曹思才
《数理化学习(高中版)》
2002
1
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