期刊文献+
共找到8篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
也谈“文化大革命”结束的标志与时限 被引量:2
1
作者 阎洪贵 《中共党史研究》 1988年第3期68-70,共3页
《党史通讯》1987年第10期刊登了唐昌兴同志的《“文化大革命”结束标志与时限之我见》(下称《标志》)一文,读后受益匪浅。《标志》一文不同意传统上以粉碎“四人帮”为“文化大革命”结束的标志和“文化大革命”历时10年的说法,提出了... 《党史通讯》1987年第10期刊登了唐昌兴同志的《“文化大革命”结束标志与时限之我见》(下称《标志》)一文,读后受益匪浅。《标志》一文不同意传统上以粉碎“四人帮”为“文化大革命”结束的标志和“文化大革命”历时10年的说法,提出了以党的十一届三中全会为“文化大革命”结束的标志、“文化大革命”时限为12年的观点。这对于引起史学界、理论界对“文化大革命”史研究的关注,推动研究的深入发展都有相当的意义。但对《标志》 展开更多
关键词 文化大革命 十一届三中全会 结束标志 指导思想 四人帮 粉碎 时限 新内容 错误 历史时期
下载PDF
对减轻农民负担问题的思考 被引量:2
2
作者 阎洪贵 赖昭瑞 《山东经济》 2000年第5期14-19,共6页
关键词 农民负担 中国 农民收入 农业发展
下载PDF
论社会主义初级阶段基本经济制度的特点
3
作者 阎洪贵 《理论学刊》 CSSCI 1998年第4期64-65,共2页
江泽民同志在党的十五大报告中指出:“公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。”这是对我国社会主义初级阶段基本经济制度的一种新的理论概括。基本经济制度是社会制度的基础,也是该社会... 江泽民同志在党的十五大报告中指出:“公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。”这是对我国社会主义初级阶段基本经济制度的一种新的理论概括。基本经济制度是社会制度的基础,也是该社会的经济基础。有中国特色社会主义的政... 展开更多
关键词 基本经济制度 社会主义初级阶段 中国社会主义 多种所有制经济 非公有制经济 公有制为主体 社会主义本质论 新民主主义 发展生产力 共同富裕
下载PDF
社会主义市场经济与社会主义思想道德建设
4
作者 阎洪贵 《山东经济》 1997年第2期6-9,13,共5页
社会主义市场经济与社会主义思想道德建设阎洪贵党的十四届六中全会决议指出,加强社会主义精神文明建设是一项重大战略任务,“看不到十八年来精神文明建设的主流,就会丧失信心,是错误的;看不到问题的严重性和紧迫性,就会丧失警惕... 社会主义市场经济与社会主义思想道德建设阎洪贵党的十四届六中全会决议指出,加强社会主义精神文明建设是一项重大战略任务,“看不到十八年来精神文明建设的主流,就会丧失信心,是错误的;看不到问题的严重性和紧迫性,就会丧失警惕,是危险的。”决议还指出:“社会主... 展开更多
关键词 社会主义思想道德建设 十四届六中全会 决议 丧失 社会主义精神文明建设 大战略 社会主义现代化建设 能动作用 课题 重大
下载PDF
公有制实现形式多样化:一个解放思想的理论突破
5
作者 阎洪贵 《山东经济》 1998年第2期3-6,16,共5页
公有制实现形式多样化:一个解放思想的理论突破阎洪贵党的十五大以高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪为主题,承前启后,继往开来,以其在世纪之交作出的巨大贡献而载入史册。十五大提出了许多... 公有制实现形式多样化:一个解放思想的理论突破阎洪贵党的十五大以高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪为主题,承前启后,继往开来,以其在世纪之交作出的巨大贡献而载入史册。十五大提出了许多新的观点、新的思想、新的理论,其中... 展开更多
关键词 公有制实现形式 所有制结构 理论 解放思想 突破 多样化 十五大 有中国特色社会主义 旗帜 完善
下载PDF
实事求是地认识与发展个体私营经济
6
作者 阎洪贵 《山东经济》 1999年第1期8-11,共4页
十一届三中全会前,在理论上由于对马克思主义某些方面的教条化理解,偏离了马克思主义的社会主义观,在实践上推行超越我国社会主义发展阶段的方针和政策,再加上苏联模式的影响等因素,我们一直把个体私营经济在内的非公有制经济看作... 十一届三中全会前,在理论上由于对马克思主义某些方面的教条化理解,偏离了马克思主义的社会主义观,在实践上推行超越我国社会主义发展阶段的方针和政策,再加上苏联模式的影响等因素,我们一直把个体私营经济在内的非公有制经济看作是与社会主义不相融的对立物,力图在... 展开更多
关键词 个体私营经济 非公有制经济 私益性劳动 营利性 就业安置
下载PDF
全国土地会议后土地改革中“左”倾错误发生的原因
7
作者 阎洪贵 《齐鲁学刊》 CSSCI 1992年第6期27-29,44,共4页
1947年7月至9月,中央工委主持召开的全国土地会议,制定了土地改革的纲领性文件——《中国土地法大纲》(以下简称《大纲》)。《大纲》以“废除封建性及半封建性的土地制度,实行耕者有其田的土地制度”为宗旨,极大地推动了各解放区的土地... 1947年7月至9月,中央工委主持召开的全国土地会议,制定了土地改革的纲领性文件——《中国土地法大纲》(以下简称《大纲》)。《大纲》以“废除封建性及半封建性的土地制度,实行耕者有其田的土地制度”为宗旨,极大地推动了各解放区的土地改革,为在全国消灭封建剥削制度提供了一个纲领性文献。然而,这次会议以后,“左”倾错误却迅速发展,以致成为土改中的主要偏向。党中央及时发现了这一问题,在十二月会议上及以后的一段时间,采取有效措施,较快地纠正了这一偏差,使土改工作健康发展。本文拟对此向土改中“左”倾错误发生的原因作点探讨,希冀识者指正。 展开更多
关键词 剥削制度 党中央 土地占有 土地改革 毛泽东选集 地主 半封建性 土地制度 阶级 平均分配
下载PDF
中国革命史教学要处理好几个关系
8
作者 阎洪贵 《中国石油大学学报(社会科学版)》 1993年第3期61-63,共3页
以邓小平南巡讲话和党的十四大为标志,中国社会主义现代化建设进入高速发展的新时期。党的十四大是中国历史发展的一个新的里程碑。江泽民在十四大报告中指出:“在全国各族人民特别是青少年中,进一步加强党的基本路线教育,爱国主义、集... 以邓小平南巡讲话和党的十四大为标志,中国社会主义现代化建设进入高速发展的新时期。党的十四大是中国历史发展的一个新的里程碑。江泽民在十四大报告中指出:“在全国各族人民特别是青少年中,进一步加强党的基本路线教育,爱国主义、集体主义和社会主义思想教育,近代史、现代史教育和国情教育,增强民族自尊、自信和自强精神,抵御资本主义和封建主义腐朽思想的侵蚀,树立正确的理想、信念和价值观。”乔石在中央党校省部级学员毕业典礼会上强调,在改革开放和现代化建设中,理论工作、党校建设只能加强,不能削弱。 展开更多
关键词 中国革命史教学 几个关系 政治理论课 专题讲授 教师 历史课 科研 党的十四大 马克思主义哲学原理 教学任务
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部