试论《名利场》中的对比结构

萨克雷的代表作《名利场》中系统地使用了对比和对照 ,使得小说形成了独特的结构 ,也使得书中人物彼此烘托 ,形象更加鲜明 。

试论宗教情结与奥康纳小说的神秘怪诞风格

弗莱娜莉·奥康纳是虔诚的天主教徒,家庭、社会对她的天主教思想的形成产生了根深蒂固的影响。她的每件作品都浸透着宗教情结,这使她的作品具有了非常鲜明的神秘怪诞风格。

论英语大班教学的课室安排

为解决大班上英语课难的问题,教师可采取四种新的组织课堂教学模式,即合作式、联合式、等级式和个体式。这四种模式可以分开独立使用,也可以结合交叉使用。

社会文化视角下的高校英语教学探析——以石家庄高校为例

英语和汉语属于两种完全不同的语言。学习和教授英语时需了解英语语言和文化,自然会受到英语语言文化的影响和浸润。同时,汉语的特点、汉族的儒家文化、民族性格以及学习动机、学习目的也深深地影响着英语的学习和教育。在某些方面,这种影响力既符合社会文化理论,又在教学实践中得到了验证。

试论学生与教育生产力的关系

论文简单回顾了研究教育作用的文献,试图找到一种通用的可操作的方式表述教育中输入与输出之间关系的生产功能。大多数文献认为教育应该是为学生而做的,而不是把教育看成是学生主要是为自己做的、为自己而受教育的。文章认为使学生成为构成学校成果的主要因素,这是教育生产力的中心点。

论弗莱娜莉·奥康纳的短篇小说的主题和风格

家庭、社会对弗莱娜莉.奥康纳的基督教思想的形成产生了很大的影响,以致于她的主要短篇小说中往往弥漫着怪诞和死亡,进而形成了其独特的简洁、冷漠又不乏幽默的写作风格;奥康纳的小说是非说教性的基督教小说,而且具有浓郁的美国南部小说的特点。

浅谈大学英语的教与学

近几年，大学生的英语水平己经提高了。本文通过作者的教学实践，简单分析了在这种情况下，教师如何教授大学英语和大学生怎样安排学业、怎样学习和学习什么，以利于进一步提高英语水平等问题。

英语阅读理解题的开发和利用

阅读理解是读者与篇章间相互作用的过程,是读者构建文章意义的过程。通过6种基本类型英语阅读理解题——字面理解题、综合重组题、推断题、预测题、评估题和个人反应题的训练,可以很好地提高读者对篇章的理解,并增加他们的阅读兴趣。

阅读能力的构成要素及其生成探源

阅读能力包含着识字水平、阅读风格、阅读态度等多方面要素,而识字水平这一浅易的概念实际上包含着深刻的文化内涵,并经历着从精英到大众的历史转换。阅读能力的生成,特别是阅读风格的塑造和阅读态度的养成,都关联着特定时代的社会历史文化,并决定着人们对文本的理解和阐释。

阿诺德“文化观”影响下的詹姆斯文化

亨利·詹姆斯享誉全球,他的作品在英美历史上乃至全世界产生了深远影响,他小说中经常反映的是欧美文化之间的关系。亨利·詹姆斯的文化理论受到了英国维多利亚时期著名评论家马修·阿诺德的影响。阿诺德作品中经常出现两个词语:希伯来主义和古希腊人文主义。在阿诺德看来,如果希伯来文化能够与古希腊文化完美地结合在一起,那就到了至高无上的境界。亨利·詹姆斯对阿诺德的观点很是信服,他作品中涉及的文化对比沿袭了阿诺德的文化观,亨利·詹姆斯小说中的欧美文化也经历了一个由相互冲突到相互融合的发展过程。

自然的箫声——自然诗人陶渊明、华兹华斯及弗罗斯特比较谈

中国田园诗人陶渊明、英国湖畔派诗人华兹华斯以及美国乡间诗人弗罗斯特,他们都对自然有一种独特的敏感性。自然,尤其是乡间风景,是他们大多数诗歌的主题和内容,自然不仅是其诗歌的语言也是其诗歌的灵魂和生命。这三位诗人代表了人类在不同国度、不同时代对自然的亲近、追求、向往和永恒的思索。

从本科生毕业论文质量看高校教学存在的缺陷——基于对河北省高校社科类专业的调研

近年来,尽管各高校在毕业论文撰写环节采取了不少措施,但本科生毕业论文质量始终不如人意。调查发现,学生研究能力不足是造成这种现象最主要的因素。因此,仅在毕业论文撰写环节采取措施是无效的,改善本科生毕业论文质量还必须从日常教学改革入手,培养学生的研究能力。

“哈利·波特”系列儿童小说的叙事艺术

“哈利·波特”系列儿童小说的魅力在于它给儿童讲了一个真正属于儿童的故事,其成功之处表现在它避免了传统儿童文学创作的片面说教和线性叙事方式,立足于儿童本位,创造了一个切合儿童审美心理的神奇瑰丽的童话世界,建构了一个紧密联系当代儿童生活的亦真亦幻的想象空间。其巧设悬念、故布疑阵的故事情节安排,线索贯穿、张弛有致、时序变幻的结构设置,为提高中国儿童文学的叙事艺术水平提供了有益的借鉴与启示。

试析《金碗》中艾美利洛的艺术形象

《金碗》是亨利.詹姆斯晚期最后一部国际题材小说。男主人公意大利王子艾美利洛这件有瑕疵的艺术品被亚当当作完美的水晶而收入囊中,通过对艾美利洛形象的塑造,标题金碗的寓意得以完美体现。本文试图从艾美利洛于玛吉,夏洛特之间的关系上入手,分析艾美利洛的人物形象,借以抨击他所代表的道德。