卒中后抑郁患者动态血压特点

目的分析血压合并卒中后抑郁患者的动态血压特点。方法入选100例高血压病并发脑卒中患者,按照是否存在抑郁状态,分为抑郁组(31例)和非抑郁组(69例),回顾性分析两组患者24h动态血压参数,抑郁组给予抗抑郁治疗4周后观察动态血压变化。结果卒中后抑郁组患者24h平均收缩压、日间收缩压、夜间收缩压、日间舒张压、夜间舒张压、日间收缩压负荷、夜间收缩压负荷、日间舒张压负荷、夜间舒张压负荷显著高于非抑郁组(P<0.05),且卒中后抑郁组患者昼夜节律异常发生率也明显高于非抑郁组(P<0.05),抗抑郁治疗后动态血压各参数均改善。结论高血压合并卒中后抑郁患者动态血压表现为血压更高和昼夜节律异常,抗抑郁治疗有助于降低血压。

利用Sun Studio C编译器实现C代码并行化

Sun C编译器提供了在多处理器机器上优化代码的功能,被优化的代码可以使用系统上的多个处理器并行执行,从而大幅提高性能。通过研究编译器的并行化功能,告诉应用软件分析并行化的约束、并行化有依赖关系的循环,改进循环并行化以提高程序性能,以及进行显式并行化,并提出并行化建议,从而为应用软件提高效率提供了一个途径。

计算机教学软件的开发与应用必须商业化

早期的视听教学设施主要是利用电子音响和投影设备构成的被动式施教系统,学生在学习过程中缺少参与感,而对某些复杂的形象和过程的讲解,积极的主动参与式教学方法无疑是最受欢迎的。近年来,随着计算机技术的普及应用,在视听教学中采用计算机组成主动的动态参与式新型教学系统已经成为视听教学发展的一种趋势。

燕化LDPE装置的流程模拟与工况研究

用Polymers Plus软件,对北京燕山石油化工有限公司低密度聚乙烯装置9个牌号产品的生产过程进行了模拟,并对主要产品——G201进行了工况研究,以找到提高产量的有效措施。

在物理教学中实施STS教学模式的几点认识

STS 教育,是八十年代后期在世界各国教育改革中形成的一种新思想.该思想揭示了一种联系:科学(产生)技术(影响)社会,它强调在教育活动中应当将科学知识与当前的科学技术和社会生产联系起来,全面提高学生素质.笔者在运用“STS 教学模式”进行物理教学改革实践中,得到以下几点认识:

一种新的测量油井液位值的方法

引言: 在油井开采过程中,需要对油井的温度、压力、液位等参数进行测量,以监控采油过程.其中液位值是一个很重要的参数.……

干部人事档案管理中的问题及对策

随着机构和经济体制改革以及与之相适应的人事制度改革的不断深入 ,强化干部人事档案管理工作势在必行 .本文分析了当前档案管理工作在基础设施、队伍建设、服务和保密等方面的不足之处 。

RAKE接收在水声通信中的应用

在水声通信系统中,多径干扰是其实现的最为关键的难题.而扩频技术,特别是直接序列扩频技术有很好的抗多径特性,利用它来减小或是消除多径干扰是一种非常有效的方法.……