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题名试谈真的“启而不发”吗?
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作者
阎鸿武
温常宏
张忠强
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出处
《职业》
1999年第9期34-34,共1页
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关键词
教师
启发式教学
教法和学法
教学方法
创造性的学习
激发兴趣
理解能力
教学过程
实施素质教育
逻辑联系
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名知识·能力·觉悟
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作者
阎鸿武
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出处
《昌潍师专学报》
1998年第1期77-78,共2页
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文摘
中专学校要加快深化改革的步伐,首先要抓好教学改革。要抓好教学改革,就必须正确认识和处理传授知识、培养能力、提高觉悟三者的关系。一中专政治理论课教学中,必须正确认识和处理好传授知识、培养能力、提高觉悟的三者关系。三者之间既是对立,又是紧密联系、相互制约、相互影响、相互作用的,这种关系构成了中专政治课教学本身的运动规律。当然,规律是客观的不能违背的,同时又是可以认识和利用的。二中专政治课教学中,传授知识、培养能力、提高觉悟三个方面,各自具有相对的独立性。
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关键词
马列主义毛泽东思想
培养能力
中专政治课教学
三个方面
正确认识
传授知识
教学改革
基础知识
觉悟
马克思主义
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分类号
G65
[文化科学—教育学]
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题名大中专女生求职技巧
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作者
阎鸿武
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机构
山东
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出处
《职业技术》
2004年第3期27-28,共2页
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关键词
求职技巧
大中专学校
毕业生
女生
自信心
自我评价
独立意识
职业意识
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分类号
G717
[文化科学—职业技术教育学]
G647
[文化科学—高等教育学]
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题名与好书交友受益匪浅
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作者
阎鸿武
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出处
《教育艺术》
2004年第3期52-53,共2页
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文摘
世人有与人为友的,有与书为友的,也有与人和书皆为友的。看一个人与何人为友,即可知其为人,看一个人与什么书为友,其为人亦可略见一斑。不管与人为友,还是与书为友,都应择其最佳者而从之。因为“近朱者赤,近墨者黑”。所以,我们一定要与好人好书交友。
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关键词
教育学
学术科研
论文
教学成果
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分类号
I267
[文学—中国文学]
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题名教会学生"钓鱼术"
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作者
阎鸿武
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机构
山东交通职业学校
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出处
《中国职业技术教育》
2003年第10期64-,共1页
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文摘
古人云,授人以鱼,不如授人以渔.这说明,教学的目的,不仅只是向学生提供"黄金",而是通过"黄金"教他们"点金术".
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分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
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