新课标下优化初中英语听说教学的思路初探

初中英语作为初中教学中的一项主要学科,除了对学生应试能力的培养之外,学生的听说能力也是一项很重要的指标.培养学生的听说能力有助于帮助学生养成良好的学习习惯,同时又能将学生的学习效率提升,对整个学生英语的综合素养都有一定的帮助.基于此,本文根据目前英语听说教学的现状,针对未来英语听说教学的发展,提出可行性措施.

浅谈如何编写初中英语导学案

导学案是以《新课程标准》为指导,以素质教育要求为目标编写的,用于教师引导学生自主学习,主动探究的学习方案。初中英语导学案所体现的教学法是以学案为载体,以导学为方法,教师的指导为主导,借助多媒体等教学手段,以展示学生的自主学习为主体,师生共同合作完成教学任务。