分层教学,引领高中英语课堂走向高效

引领高中英语课堂走向高效,实施分层教学势在必行。本文结合牛津高中英语课堂教学实例,从分层预习、分层任务、分层活动三个方面分析如何实施分层教学。

互动教学在高中英语阅读教学中的应用

课堂教学是师生互动的过程。新课改下的高中英语教学更注重对学生英语综合应用能力的培养,关注学生在英语学习过程中的发展。在高中英语阅读教学中实施互动教学,充分发挥教师的主导性,引导学生自主学习,这不仅有利于提高学生的听、说、读、写能力,对促进学生英语综合应用能力的发展也有积极意义。同时,转变传统的讲授式教学,在课堂中实施互动教学,对活跃课堂气氛,促进学生参与。