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搭建整合实践平台 发展创新实践能力——“远足”主题实践活动方案设计
1
作者
阙锦章
《福建教育学院学报》
2010年第3期70-74,共5页
"远足"主题实践活动,是指学生在学校组织下,有目的地在城市的郊区、农村或者山野间进行中长距离的"长途步行等系列活动"。该系列活动包括前期准备、参观革命圣地、体察乡俗民风、参加农业生产、生存能力体验、篝火...
"远足"主题实践活动,是指学生在学校组织下,有目的地在城市的郊区、农村或者山野间进行中长距离的"长途步行等系列活动"。该系列活动包括前期准备、参观革命圣地、体察乡俗民风、参加农业生产、生存能力体验、篝火联谊晚会、成果展示等组成。该活动以"远足"为载体,以乡村生活体察为主要内容,通过此实践活动让学生参与实践,接受生存考验,并获得对生活的深度体验。
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关键词
综合实践活动
方案设计
远足
实践能力
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职称材料
综合实践活动可以常态实施并走向高效
2
作者
阙锦章
《网络科技时代》
2006年第9期10-11,22,共3页
关键词
综合实践活动
研究性学习
课程改革
科技时代
教学过程
教学方式
教育理念
活动课程
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职称材料
题名
搭建整合实践平台 发展创新实践能力——“远足”主题实践活动方案设计
1
作者
阙锦章
机构
永定县第二中学
出处
《福建教育学院学报》
2010年第3期70-74,共5页
文摘
"远足"主题实践活动,是指学生在学校组织下,有目的地在城市的郊区、农村或者山野间进行中长距离的"长途步行等系列活动"。该系列活动包括前期准备、参观革命圣地、体察乡俗民风、参加农业生产、生存能力体验、篝火联谊晚会、成果展示等组成。该活动以"远足"为载体,以乡村生活体察为主要内容,通过此实践活动让学生参与实践,接受生存考验,并获得对生活的深度体验。
关键词
综合实践活动
方案设计
远足
实践能力
Keywords
comprehensive practice activity
plan designing
excursion
ability to do practice
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
综合实践活动可以常态实施并走向高效
2
作者
阙锦章
机构
福建省永定二中
出处
《网络科技时代》
2006年第9期10-11,22,共3页
关键词
综合实践活动
研究性学习
课程改革
科技时代
教学过程
教学方式
教育理念
活动课程
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
搭建整合实践平台 发展创新实践能力——“远足”主题实践活动方案设计
阙锦章
《福建教育学院学报》
2010
0
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职称材料
2
综合实践活动可以常态实施并走向高效
阙锦章
《网络科技时代》
2006
0
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