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题名简论素质教育观下的特殊教育理念与师资问题
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作者
阙黎虹
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机构
江苏锡山特殊教育学校
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出处
《现代特殊教育》
2000年第3期6-7,共2页
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文摘
<正> 素质教育要求教育要面向每一所学校,面向每一个学生,面向学生的每一个方面。残疾儿童同样需要素质教育。没有特殊教育的教育不是真正的全民素质教育,办好特殊教育,是现代文明社会对教育的呼唤。对生理功能有缺陷的残疾学生来讲,实施全面的素质教育,使其适应未来社会的需要尤为重要。据此,如何转变观念,从特殊教育的特殊性出发,去探索素质教育观下的特殊教育。
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关键词
特殊教育
素质教育
教育理念
师资问题
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分类号
G760
[文化科学—特殊教育学]
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