期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
简论素质教育观下的特殊教育理念与师资问题
1
作者 阙黎虹 《现代特殊教育》 2000年第3期6-7,共2页
<正> 素质教育要求教育要面向每一所学校,面向每一个学生,面向学生的每一个方面。残疾儿童同样需要素质教育。没有特殊教育的教育不是真正的全民素质教育,办好特殊教育,是现代文明社会对教育的呼唤。对生理功能有缺陷的残疾学生来... <正> 素质教育要求教育要面向每一所学校,面向每一个学生,面向学生的每一个方面。残疾儿童同样需要素质教育。没有特殊教育的教育不是真正的全民素质教育,办好特殊教育,是现代文明社会对教育的呼唤。对生理功能有缺陷的残疾学生来讲,实施全面的素质教育,使其适应未来社会的需要尤为重要。据此,如何转变观念,从特殊教育的特殊性出发,去探索素质教育观下的特殊教育。 展开更多
关键词 特殊教育 素质教育 教育理念 师资问题
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部