浅谈小学语文阅读教学的有效性策略

伟大的文学家欧阳修说过"立身以立学为先,立学以读书为本",从学生时期就培养学生阅读的习惯及能力,对学生未来的成长和发展有着深远的影响。在新课改的背景下,越来越多的教师也重新意识到阅读教学的重要性,如何开展阅读的有效性教学也成为了教师们重点探讨的课题之一。笔者结合自身的教学实践,从学生的兴趣爱好出发,通过多媒体启发阅读教学和提倡个性化阅读几个方面浅谈了小学语文阅读教学的有效性策略。

小学语文教学中多媒体教学的应用

随着科技的发展,国家教育投入的增大,包括交互式电子白板等多种形式的多媒体教学工具逐渐走进我国小学课堂中。多媒体教学有别于传统的教学方式,它具有形象、直观、生动等多种特点。可以说,在小学语文教学中合理而又科学地运用多媒体,能够将语文课堂带进一个异彩纷呈的新境界,给语文教学注入新的活力和生机。基于此,笔者从小学语文中的识字教学、古诗教学以及写作教学三个方面去谈一谈如何在小学语文课堂教学中合理而高效地运用多媒体。