积淀幸福素养,共建幸福家园

北京市大兴区第二幼儿园秉承“本真·幸福”的核心理念,以“涵养天性的幸福家园”为办园目标,在教学上,关注幼儿学习品质的发展,让幼儿主动学习、自然成长,培育完满人格,积淀幸福素养;在园所管理上,以教职工为主体,最大程度地激发教职工的工作热情和创造力,让他们在工作中体验到归属感和幸福感。

当吹泡泡工具探究遭遇“冷场”

案例在孩子们即将进入中班之际,我们开展了一次吹泡泡活动。活动设计的初衷是希望孩子们通过实验探究,可以自己动手制作出吹泡泡的工具,从而体会成功吹出泡泡的自豪感以及科学探究的乐趣。活动开始后,我出示了日常生活中常见的吹泡泡玩具,引导孩子观察泡泡,鼓励孩子们在教室里寻找可以吹出泡泡的工具。在此环节,孩子们非常活跃.