成人教育与构建学习型社会

党的十六大把"形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展"作为我国21世纪头20年全面建设小康社会的一个奋斗目标,标志着教育改革和发展进入了一个新境界。成人教育是现代国民教育体系中的重要组成部分,构建学习型社会,成人教育大有可为的机遇已经来临,同时也面临着严峻的挑战。

论终身教育视野中的成人教育

文章从终身教育思想的概念及其内涵入手,分析终身教育思想对成人教育发展的意义,进而提出了从成人教育到终身教育的发展路径:强化教育体制的创新调整、促进成人教学体制改革、注重成人教育体制的多样化、加强特定人群的终身教育工作。

浅析我国高校学生管理的法治化

随着社会法治化进程的加快和高等教育的发展,我国高校学生管理的非法治化现状有待改变。本文在对学生管理法治化必要性分析的基础上,试图探讨我国高校实现法治化学生管理的一些方法路径。

函授教育服务于终身教育的构想

终身教育是当今国际教育领域中影响最大、传播最广的一种教育理念,我国已接受并确立了终身教育思想,并付诸实践。函授教育的长期实践证明它与终身教育理念相通共融,是实施终身教育的有效形式之一。但函授教育要满足终身教育的需求,必须与时俱进,加快自身改革。

基于网络平台下高校学籍管理工作的几点思考

学籍管理是学生在校期间全过程情况的记载和控制,是教学管理工作不可或缺的组成部分。本文分析了传统的学籍管理工作模式存在的问题及改革的迫切性,并就如何在网络信息时代,依托网络平台,遵循学籍发展规律,提高学籍管理信息化水平提出了几点思考意见。

浅论商业银行的中间业务

作为商业银行业务创新的一类金融产品—中间业务 ,正被各商业银行辟为业务开拓的重点领域。本文着重探讨了商业银行中间业务的必要性 。

重质量抓管理推动成人教育的改革发展

改革开放以来,成人教育得到迅速恢复和发展。本文联系我校成人教育发展的实际,就如何在新形势下全面提高成人教育的教学质量,推动成人教育的改革发展做了有益的探讨。

试论可持续发展评价与考核指标体系的构建

试论可持续发展评价与考核指标体系的构建李建辉阚洲心文李朋琴环境与发展，是当今国际社会普遍关注的重大问题，可持续发展的观点正在成为世界的共识。我国政府以至安徽省都已将可持续发展列为跨世纪的发展战略之一。为了跟踪、监督可持续发展战略的实施，必须构建相关的...