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题名民办高等教育产教融合现状研究与分析
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作者
阚静怡
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机构
南京航空航天大学金城学院
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出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》
2024年第7期0127-0130,共4页
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基金
南京航空航天大学金城学院校级课题:2023年校级教育教学改革研究项目课题“党的二十大精神融入《马克思主义基本原理》课程方法路径研究”(项目编号:2023XJJG58)
南京航空航天大学金城学院校级科研基金项目“实施科教兴国战略下的民办高等教育科教融汇问题研究”(项目编号:XJ202318)。
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文摘
民办高等教育作为我国高等教育不可或缺的部分,其在孕育具备高素质的应用型人才、助推经济社会发展以及引领创新变革都起到了关键性的作用。本文通过深入探讨民办高等教育中产教融合的现状,通过实证研究和数据分析,详细分析当前民办高等教育产教融合的主要模式、特点以及存在的问题。同时,针对民办高等教育产教融合的现存问题,提出了相应的对策和建议,以期推动民办高等教育产教融合的进一步发展。
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关键词
民办高等教育
产教融合
现状研究
对策分析
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名苏联解体原因的再思索——以民族问题为视角
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作者
阚静怡
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机构
南京财经大学马克思主义学院
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出处
《传承》
2012年第11期82-84,共3页
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文摘
苏联解体是诸多因素共同作用的结果,其中民族问题在其中起到了不容忽视的作用。苏联的民族问题突出地表现在联邦制度本身的缺陷、民族政策的执行偏失以及民族间的冲突与对抗等方面。当所有这些问题长期存在并聚合在苏联的体制和运行机制内的时候,无疑会对联盟的解体起到了巨大的催化作用。
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关键词
苏联解体
联邦制
民族政策
民族冲突
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分类号
K512.5
[历史地理—世界史]
C95
[社会学—民族学]
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题名党史学习教育与高校思政课教学融合机制探析
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作者
阚静怡
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机构
南京航空航天大学金城学院
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出处
《学园》
2022年第29期1-3,共3页
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文摘
高校党史学习教育与思想政治理论课教学具有目标的一致性、内在的相通性和方法的联动性。推进两者的有机融合,需要把握融合的基本原则,需要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,坚持唯物史观,坚持理论性、实践性和创新性的有机统一。要坚持以目标为导向,探索两者的融合路径。发挥两者相互促进和推动的作用,促进党史学习教育和思想政治理论课教学的深度协同,构建融合的长效机制,实现两者交相辉映,相得益彰。
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关键词
党史学习教育
思想政治理论课教学
融合机制
逻辑进路
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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